（他……到底是不是和我一样？）
悦悦侧躺着，紧张的注视着姜晨小小的背影。
姜晨没有转过身来，而是背对着悦悦，反问了一句。
“那你呢？我看你也不像。”
（！！）
悦悦大脑就像断片了一样，整个人愣住。
等清醒过来时。
“你！你真的是……”
“晚些时候再说吧，别打扰其他孩子睡觉。”
姜晨挪动了两下身子，离悦悦远点，然后又调整了一下被子盖好就准备午睡了。
（……）
（什么嘛……，感情就我一个人惊讶，这小子这么淡定，比我还早就怀疑我了么？）
浅浅的“哼”了一声。
一扭头，也倒头睡去。
——
午睡后的下午第二节课上。
姜晨的眉头皱了皱，无奈的转头，看向从第一节课开始就一直盯着他看的悦悦。
“你还要盯多久？”
悦悦嘴角微弯，甜甜的一笑。
“等你和我说话啊，你不是说晚些就和我说么？”
姜晨揉了揉额头。
“但我也没说是这会儿啊！你总不是要我在班里说吧？”
他瞥了眼周边的小朋友，示意悦悦注意环境。
“我知道啊，我就是怕你忘了。”
随后坐正坐好，又转头再看了下姜晨，微笑着说：
“那要不你放学后来我家玩吧？”
“不想去。”
“不去我们怎么谈？就我俩这岁数，加一起都凑不出一双手指头，难道能单独出去谈么？还是放学后老师主动给我们腾位置谈话？”
姜晨无奈的叹了口气。
“好吧……”
（哼！还不是得听我的意见。）
这才满意的回过头，认真的看着林老师讲故事。
“小蚂蚁们成功将食物运回了巢穴，和伙伴还有蚁后一起快乐的分享了食物。”
林老师讲完后，笑着对底下的小朋友发问：
“小朋友们，这个故事告诉我们什么啊？”
“我……我我。”
一个小朋友自告奋勇。
“林强同学请讲。”
（哎呦！不错啊，积极配合老师回答问题的小朋友讨喜，这个故事应该是告诉我们团队配合的重要性，估计小朋友们团结就是力量。）
悦悦一脸欣慰的看着自己的小弟三号。
接着林强在其他下小朋友的注视下站起，一字一句的咬着字回道：
“这……这个故事告诉我们，小……蚂蚁们辛辛苦苦搬运的食物，最后是用来吃的。”
“啊？”
姜晨伸手将悦悦的下巴按回去。
“注意下巴，动不动就流口水……真恶心。”
他嫌弃的甩了甩手，又拿出纸巾擦了一下。
（……）
“也……也没错哈，食物确实是用来吃的……，林强小朋友请坐。”林老师尴尬的笑着，请林强坐下。
（我是不是对他的期盼太高了，毕竟是三岁孩子，没毛病……食物确实是用来吃的。）
悦悦一脸嫌弃的表情。
林老师又拍了拍手对其他小朋友问道：“还有小朋友知道这个故事里都讲了什么么？又告诉我们什么？”
（要不我回答吧，给老师省点事儿。）
悦悦正想举手回答。
“老师，我……我觉得小蚂蚁它们，吃完东西后，一定会拉粑粑。”
（确实会拉……，一般都在蚂蚁窝的出口处。）
林老师无奈，依旧敬职的回道：“是……是啊，蚂蚁确实也会拉粑粑，只是比较小……”
然后又有一个小朋友举手抢着回答。
“老师，我觉得蚂蚁妈妈还会生，因为……因为她已经生了那么多了。”
林老师：“……”
（哈哈哈……笑死我了。）
悦悦捂嘴。
接着又有一个小朋友提问道：
“老师，小蚂蚁吃东西的时候为什么不洗手，老师不是说吃东西前要洗手么？”
林老师：“……”
（真是难为林老师了。）
悦悦同情。
林老师在一一回复小朋友的问题和回答后，才疲惫的宣布放学时间到了。
“小朋友们，今天一天的课又结束了，现在待在教室里，等你们的爸爸妈妈过来接你们哦。”
“好~”
（终于放学了。）
她看向姜晨慵懒靠在桌子上的脸庞，伸手拍了拍他。
“喂，放学了，一会儿你跟你家里人说想去我家玩。”
“嗯”姜晨淡淡的应了一声。
然后又抬头看向她说道：
“不过我不确定我说了后，家里人就一定会答应，毕竟我从来没提过要去同学家玩。”
悦悦托着半边脸，笑了笑说：“没事，你提就行，我在旁边辅助。”
然后咧嘴挤出一抹灿烂的笑容。
姜晨沉默：……
表情淡然的趴在桌上，继续等着家人过来。
悦悦也趴在座位上，很快就看到了陈玥进来。
“妈妈！”
她开心的站起，小跑着跑到陈玥腿边，然后一把抱住，将脸埋进陈玥的大腿上来回蹭了蹭。
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