婉宁开心的笑了。
“不行，夫子，我都听到了，我也要去，夫子你给婉宁整理好，也要去我家，我家好吃的可多了，你来我家肯定不会失望。”
于是场面更加混乱了，最后的结果就是，三年级的所有人，都去婉宁家里，看夫子如何盘点嫁妆。
好不容易送走了三年级的姑娘们，苏荷还来得及喝口水，预备班的人涌过来了。
“夫子，我们这里有一道题目，没有思路，想问问你。”
苏荷看了两秒就笑了，鸡兔同笼啊。
“这题目解题方法比较多，第一种呢叫假设法，咱们假设全是鸡，那么总头数的两倍就是总脚数，现在谁能告诉我，总头数的两倍是多少？”
众人没料到苏荷当场提问，所以沉默了好久，有人还下意识拿起了算盘。
苏荷也没有多等，直接报出了答案，“是75。”
“大家仔细看题，题目说了有多少只脚？”
“94只。”
这回大家倒是回答的很快，毕竟题目里就有。
“对，这说明什么？”
“说明有兔子，上面的假设不对。”
徐俏思考了一会给出了答案。
“对，说明除了鸡还有兔子。兔子的腿比鸡多两条，咱们反过来思考，每少两只脚，是不是就代表有一只兔子。”
苏荷看大家一脸茫然，开始在纸上画兔子跟鸡。
“咱们先来简单的，大家看这是一个笼子的鸡跟兔子。总头数是....”
........
“所以咱们可以得出两条规律。第一条，设全是鸡，则兔的只数为：总头数的两倍去掉总脚数，所得结果的一半。第二条，设.......”
“你们把题目中的数字都带入进去，算算看。”
一刻钟后，“夫子，鸡有23只，兔子有12只，对吗？”
徐俏最先回答出来。
苏荷微笑着点点头，“没错，题目可以是多变的，只要你善于总结规律，题目再怎么变，在你眼里都无处遁形。”
“夫子，还能有别的解题方法吗？”
有人好奇的发问。
“有，有很多，你们可以去思考一下。”
徐俏看着苏荷问道，“夫子，你还能做出几种？”
“四种。”
这下连徐俏都沉默了，这题目是她特地跟她爹要来的，云开书院的千古难题。
云开书院到现在也就得出一种答案，徐俏想到她爹给出的一本厚厚的答案。心里第一次对她爹的智商产生了质疑。
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