邱局长说：“若云呐，你来之前你的一些事情我都听说了！”
小云心里咯噔一下，心里说你都听说什么了？
邱局长还在说：“我听说你在黄岩中学的时候，可是你们学校的顶梁柱啊，为此，你们校长李刚跟我发了半天牢骚呢，非得让我给他派一个和你能力一样的老师回去，哈哈。李刚说了你语文教学能力强，品质优秀，很好啊，你这样的人到局里来抓教学，对于全县的学生来说是一件大幸事啊！”
小云赶紧站起来说，“局长，您太过奖了，我哪有什么本事，我只不过是一个语文老师而已。”
邱局长做了个手势，说：“坐下，坐下！”
侯局长笑着说，“若云，别激动，快请坐。”
“我说的是真心话呀，若云。”邱局长接着说：“语、数、英三科是小初高的学科龙头，是基础学科，我们一定要把他们抓好。另外，你还年轻，年轻人要讲创新，要有魄力，敢于大胆思考，大胆放手去做，只要你们想出来的是正确的，我都会支持你们，有什么事就直接跟卢主任说，卢主任解决不了的就来找我和侯局，我们这些老同志一定给你们护航。”
小云听着邱局长这话倒有八分真诚，就说：“邱局长，有您这话，我觉得我来得值了，只是我除了教学以外，抓教学这些事我都不懂，以后还请你们多多指教，把我当成一个小学生培养。”
几个人觉得小云确实是从小地方来的，说话含着几分孩子般的稚气和真诚。
侯局长说：“咱们教研员要更多的下去听课，多指导学校里边的年轻老师讲课，课讲不好，学生多努力也很难出成绩，另外一点，教研员要把握所负责学科的教学方向，方向错了，一切都是空谈。”
小云点头称是，说：“侯局长，您说的对！”
小云抬头看看侯局长，结果他发现侯局长的眼睛却从卢晴的脸上略过，赶紧移开了目光，这一次正好跟邱局长的目光相遇，和他严肃的脸比起来，小云觉得邱局长的目光里更多了一些慈祥。
接下来几个人和小云又聊了一些家常嗑，比如问问小云家里有几口人，父母是否还健在，又说了说局里某某某也是从黄岩中学调上来的，某某某也是黄岩镇某个村的，小云觉得他们对黄岩还是比较了解的。
大约十几分钟后吧，卢晴站起来说：“邱局，如果没我什么事的话，我想先回办公室了，我那有两个市里新来的文件还没看。”
邱局长顺水推舟地说：“行，卢主任，你有什么事先去忙吧！”
又对侯局长说：“老侯，我想和若云了解点黄岩中学的事……”
侯局长马上听出了邱局长的弦外之音，说：“正好我下午想去一中看看他们新装备的录播教室，那你们说。”
说着，侯局长和卢晴就一起走了出去，小云猜测，和卢晴关系好的那位局长就是侯局长。
门关上以后，邱局长站起来，在桌子后面来回踱了两趟，像是有什么难以启齿的事情似的，空气一下子就凝重了起来。他拿出一根烟，刚想点上，看了看小云，又放到了桌子上。
小云看出来邱局长是想抽根烟，于是说：“邱局长，您抽吧，我不介意！”
邱局长真没跟她客气，捡起烟掏出打火机点上就抽了两口。
过了好一会儿，邱局长才说：“若云呀，我有个事想问问你，是关于你们黄岩中学徐晶晶的。”
小云已经猜到了他要问的是这件事情。
小云说：“不知道局长要问关于徐晶晶的什么事，徐晶晶我们俩同一天入校当老师，在一个办公室里也干了十几年，我对她还是比较熟悉的。”
“好，没想到若云还是个爽快人，那咱们就打开天窗说亮话，徐晶晶在你们学校打了一个学生，把学生打的挺重，家长来学校跟我说，她打了人不仅不承认她家属还恐吓家长，有这个事情吗？”
小云知道她此时说的话，对这件事情的处理，将起着一定的作用，她在心里反复思考着这件事，我该怎么说呢？最后，她决定站在中立的角度上实话实说。
小云说：“确有此事，不过我是听被打学生的表哥说的，那个表哥曾经是我的学生，他叫钱孝森，钱孝森把徐晶晶和她老公两个人去被打学生家的事跟我讲了，他讲的内容和您刚才说的完全一致。”
“那你这些年和徐晶晶在一个办公室，她曾经有过体罚学生的先例吗？”邱局长在公安局工作了十几年，没想到他当上局长才三个月，竟然就出了一个“案子”。
当着真人不能说假话，小云说：“徐老师她脾气不好，对于作业完成不好的学生和成绩考的差的，她经常叫到办公室训斥，但是很少见她动手，这次出事儿，钱孝森跟我说的时候，我还感到比较奇怪。”
邱局长并没有发表自己的主观评价，接着又问：“你了解她老公吗？”
小云想了想，说：“他老公这个人我没见过，不过听说她公公比较有能力自家开了一个厂子，她老公就在厂里干，但是为人不太着调。”
“这下你们黄岩镇，真是占尽了风头啊！”小云不解地看着邱局长。
邱局长看到了小云疑惑的神情，说：“我了解了一下，到局里告状的家长，以县城的居多，农村的还真不多，你们学校占了一个；到局里当教研员的以县城大学校的优秀老师居多，从乡镇调上来的，你们学校也占了一个。”
原来邱局说的是这个呀，小云觉得邱局长的话里隐含着对自己的肯定，就说：“邱局长，我刚来，在教研员这个工作上还是一名新兵，以后哪做的不到位，还请您多多指教。”
邱局长说：“若云啊，不用过分谦虚，你既然能被选拔使用，说明你的能力是毋庸置疑的。虚心求教是好的，以后多跟你们的主任、副主任学习，跟同事们以及下边各学校的教学领导、校长都搞好关系。”
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