王永丽是1963年生人，毕业于贵阳师范大学中文系。
2006年时，她已经43岁。
不过王永丽看起来不老，长相也有种独特的味道。
加上她的知性美，让她有一种很迷人的魅力。
颇有点风韵犹存的意思。
当然，王永丽的优秀不仅仅是在外貌上，她的教学能力也非常出色。
她总能跟学生们打成一片，学生都亲切的喊她老王。
虽然王永丽年纪不小了，但是她心态却很年轻。
班里的同学都说，王老师不像老师，更像一个知心的大姐姐。
王永丽对学生们很关心，她总能贴心的帮助每个同学解决遇到的困难，从来不会否定批评他们。
对于学生偶尔出现的小状况，她也从来不会去跟家长告状，更多的是循循善诱。
在贵阳六中的贴吧里，王永丽被列为最开明的老师，也是最受学生欢迎的老师。
她本人也多次被评为校级先进个人，市级优秀班主任。
有这样一个王牌班主任来负责15班，这个班的成绩和班级秩序立马就上了正轨。
而对孟超来说，王老师更是有着不同于别人的意义。
孟超从小就生活在一个单亲家庭里，父母在他3岁的时候就离异了，父亲又忙于工作疏于照顾他，他从小是跟着爷爷一起生活的。
虽然在物质上，父亲孟明光没有亏待过他。但是在感情上，孟超属于极度缺乏关爱的孩子。所以他的性格有些乖张。
平时在学校里，他表现的开朗好动，但他的内心，其实是极度渴望关爱的。
孟超刚到15班时，面对陌生的新环境，他有些不适应，内心一度感到孤单。
班主任王永丽似乎也发现了这一点，所以她对孟超比较关心，会耐心和蔼的询问孟超有没有什么困难。
王永丽对孟超的关心确实是出于班主任对自己学生的关爱。
但是对于孟超来说，这种关心让他生出了一种不一样的情感。
孟超从小就缺乏母爱，王永丽的年纪又跟他母亲相当，所以王永丽对他的关怀，让他感受到了一种类似母爱的情感。
他慢慢的对王永丽产生了依赖的感觉。
从那以后，孟超会特别盼望着上语文课，期待看到王永丽的身影。
在课堂上，王老师如果叫到他回答问题，他会感觉特别兴奋。
如果课堂上没有跟王老师互动，他就会特别失落。
这种情感维持里一段时间后，孟超对王永丽的感觉慢慢发生了微妙的变化。
孟超对王永丽的情感起变化是在他换班后几个月。
那天，语文课的上课铃声响过之后，孟超就盼着王永丽出现在教室门口。
这天的王永丽，穿了一条白色碎花连衣裙，长发披肩，显得格外美丽温柔。
孟超当时看到她，突然就有种奇妙的感觉从心里升起。
他目不转睛的盯着王永丽走到讲台，心里暗暗的想着：“这简直就是女神啊。”
而此时王永丽也看了孟超一眼，那眼神有种说不清楚的迷离和暧昧。
孟超不知道这意味着什么，只觉得心脏突突乱跳，一下有点意乱情迷。
在意识到自己的异样之后，孟超有点不好意思，他低下头不敢再看王永丽。
不过王永丽没什么异常，她开始正常的讲课。
听着王永丽的声音，孟超仿佛陷入了白日梦里。
他希望此时班里其他人都不在，只剩下他和王老师。
那段时间，孟超对王永丽的感情与日俱增，但是他又苦于不能跟人倾诉。
所以他每天写日记，把对王永丽的思念之情都写进了日记里。
转折发生在一次自习课。
有天，15班上自习课，孟超闲的无聊，就拿出一副牌，喊上旁边的同学一起玩牌。
就在他们玩的兴起的时候，王永丽走了过来。
她一眼就看到了孟超他们的小动作。
王永丽很生气，态度也跟平时大不一样，她走到孟超面前：
“放学后来我办公室！太不像话了。”
见到王永丽生气了，孟超心里很不是滋味。
他可不希望自己的女神生气，还是生自己的气。
王永丽走了以后，孟超无精打采的，干什么都没有了心思。
好不容易捱到了放学，孟超慢慢吞吞的理着书包。
想到一会王老师会责骂自己，他就觉得难受。
虽然他想看到王永丽，可是又不希望是以这样一种方式。
最后，孟超还是来到了老师办公室。
此时，办公室里只有王永丽一个人。
孟超虽然天天做梦都想着跟王老师单独相处，但是却从来没想到，是在这样的情况下。
王永丽训斥了孟超几句：
“马上就要高考了，你还这么松懈，上课还玩牌，你不仅耽误自己，还影响其他同学。这么做对得起你父母吗？对得起老师吗？”
孟超不敢说话，也不敢看王永丽。
看到孟超低着头，王永丽的语气缓和了一些：
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