嗯嗯，差距还是很大的呢。
祝葵认清事实，并且极为不解为什么云漫漫她们说的那个商铭还有这个志气要超过程如心？
看着虽然成绩好像就差个几分，但这几分的鸿沟那可是各自脑子相差的鸿沟，靠努力可不一定能填平的差距。
那就瑞思拜吧。
祝葵略过前面的云漫漫和李悦爱，直奔最后一行。
不出意外，宋意。
但令人欣慰的是，虽然还是最后一名，但宋意的分数已经漂亮了许多，一排对于实验班而言有够难看的分数，至少没有任何一科是不及格的，比她上次月考江山一片红的情况要好得多。
可见，这段时间宋意至少的确有花费时间和精力在学习上，而不是跟以前一样，嘴上答应得好好的，但是转头就抛到脑后，对学习只有在考试要出分数的那段时间有所要求。
作为带领宋意认真学习的人，祝葵对她的分数挺满意的，很快就移开了看向这份成绩单的眼神，不经意地看了一眼程如心。
果然，程如心在看完宋意的成绩之后，脸上浮现出满意的神色来。
程如心并不会有分数歧视，她对一个人的判断全看这个人的态度，之前宋意的成绩不好，程如心没有嫌弃，她其实学习态度也一般，但并不会抨击学习这件事，也意识得到自己懒散的状态是错误的，程如心便能容忍。
但后面，她明知道自己平时的学习态度有问题，却不认真反思自己的错误并加以改正，而是想着利用一些“歪门邪道”来达成目的，这一下就让程如心反感了起来。
所以当时程如心才会说一些比较严厉、不留情面的话，这些话说出来，其实也是为了宋意好。
还好还好，宋意目前的表现很不错，不然祝葵会怀疑，程如心到时候失望至极，会从自己这边入手，让她跟宋意断交——而自己的态度？大抵跟程如心差不多。
她其实比程如心还更看重分数，作为一名学生，她做不到像程如心那样超脱分数外，但作为一个社会人的灵魂，她也很明白，分数代表不了什么，态度才是一切。
因此，祝葵也不希望宋意让自己失望。
祝葵在下面想着自己的事情，上面王晓云也没有停，开始安排起了接下来要办的事情。
首先就是大家伙儿都很关心的家长会的事情。
王晓云没有卖关子，直接说：“家长会就定在本周日，上午八点开始，记得通知一下家长，有特殊情况的可以找我请假，到时可以自己代班家长来开。”
这效率，祝葵只能说，可能实验班的老师都不用休息的吧。
家长会的事情主要还是跟家长有关，王晓云没有说更多的了，只要求学生通知到位就行。
后面就是换位置的事儿了，她说：“换座位还是明天下午的班会课换，成绩单你们手上都有，心里应该都有数，明天就不走流程了，你们自己规划好，争取半节课内解决，剩下半节课我们开一下正经的班会。”
“如心，等会儿你跟我去办公室，我跟你说下班会要做的事情，你安排好来。”
王晓云绝对不是那种唯成绩论的老师，但无论什么样的老师，在面对程如心这个成绩的时候，都会主动变成唯成绩论吧？
反正王晓云不能免俗，班上这么多学生，她对程如心的好感度绝对是最高的。
事情都安排到自己头上来了，程如心当然是认认真真办好了，她跟着王晓云去了办公室，没待多久就回来了。
回来的时间点还是上课时间，云漫漫和李悦爱都很好奇是开什么班会，但在这边坐着的时间长了，也懂了祝葵和程如心的习惯，那就是上课绝对不会说闲话。
所以再好奇，这会儿也只能先憋着。
等一下课，李悦爱就忍不住问：“怎么样？晓云姐说什么了？”
没成想，程如心这个时候卖关子，说：“到时候你们就知道了。”
李悦爱撅起嘴，不相信程如心这个说辞，还鼓动祝葵一起问：“我问啥都问不出来，葵籽，你问问呗，班长肯定会告诉你的。”
“可是我不好奇呀。”
祝葵笑眯眯地回。
她早就知道了班会课的主题，当然不好奇了。
祝葵一开始都没能把这节班会课跟自己记忆里的那个班会课对上号，也就是王晓云喊程如心出去后，祝葵才隐约给两者先对上了号。
而且说起来，她对这节班会课有印象，还并非是因为这个班会课多别出心裁，而是因为她的主题老土，是什么“你想象中的未来”。
祝葵那个时候哪里会想什么未来不未来？她不喜欢这个班会课，于是就记到了现在，正所谓是恨比爱长久。
李悦爱：“......你这么说，那我的确是没什么好说的了。”
刚好下课了，祝葵之前没有详细看云漫漫和李悦爱的成绩，现在也看了一下。
这对冤家，这次是云漫漫考得更好，是第二名，但第三名被秦云安横插一脚，李悦爱在第四。
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