“只有有了足够的激励制度，加上思想教育，才能让护卫队发挥最大的作用。”
虽然他不是很明白什么是思想教育，但是从意思上来说，应该就是像鲁斯那样的人，能够把领地意志和个人的需求结合起来。
有了这个怀疑，克里特特意把鲁斯刚才说的一番话告诉了宋怜。（上一章有写，忘记了的回去看看）
“不错，我们领地这么快就有这样的人了。”宋怜很是欣慰，不枉她投入这么多精力。
“这个人可以重点关注下，说不定以后可以干队伍的宣传工作，甚至是思想教育的主任也说不定。”
“我们领地以后会开学校吗？”一提到教育，克里特就有些意动。他很喜欢学习，但是却没有多少机会学习。
“克里特”，宋怜站起来拍了拍克里特的肩膀，“格局放大一点，眼界开阔一点，学校算什么。大陆如此多的种族，如此多的职业，我们的学校岂止是学习知识。”
“语言，技术、职业……通通都可以在学校中得到传授，甚至连胡思乱想本身，都能成为一门值得学习的思想，学校才是孕育人才的根本。”
第一次有人对他说这些，他在这个世界上，见过最多的就是不同种族之间争斗，同一种族之间的压榨。难道这个世界真的能改变吗？
克里特没有信心，他能够跟上领主大人的步调吗？克里特扯着有些沙哑的嗓子，不自觉的低落发音，“我真的可以吗，但是我什么也不懂。”
“你要知道，没有人是天生就会的，你有你的天赋，你只需要把你的天赋发挥到最大就行，不需要面面俱到。也不要怀疑自己的能力。”
这是宋怜唯一能安慰他的话，经历过科技极度发达的时代，没有人能说自己是一个全能之人。任何的成果都是很多人共同的成果。
也许会迷失在知识的海洋之中，唯一能把我们捞起来的那根绳子就是相信自己，相信自己的天赋，相信自己所做的事。
固然天赋也有高低之分，但为何要和别人去比较。即使再厉害的人，没有那根绳子，也只会迷失在庞大的知识当中。
宋怜也不知道克里特能不能理解，但她相信，他很快就能理解了。
毕竟这个世界的科技和水星的科技完全不属于同一体系，只要水星人聚在一起，很快就能创造出惊叹这个世界的科技。
这一点，宋怜毫不怀疑。
所以，她的目标就是把自己的领地打造成为一个科技兼容的聚落，以此延伸至整个世界。
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