从这短短的几句话之中，苏溪和外语系学霸就能感受到小丽对于她两浓重的不满，再加上她话里对于“好学生”这个词的强调，苏溪迅速意识到，小丽应该算是被学校完全同化了，为了这个好学生的名称，为了获得老师和同学的认可，现在她将自己化成了学校的一部分，监视着其他学生。
“没有，我两只是刚刚到学校，有一点不熟悉，想着交流一下。”外语系学霸迅速回应，摘清两人在商议隐藏内容的嫌疑，“毕竟，这里和我们之前待的学校有挺大的区别的。”
“哼，没有想要违反校规就好。”小丽似乎是被两人的话蒙骗过去了，并没有追究，而是似真似假的威胁道，“就算现在是自由活动时间，还是要注意自己的行为，知道自己该做什么不该做什么的。”
“我希望下次看到你俩的时候，你们没有在做这种让人怀疑的不良行为。”说完，小丽就继续走开。只不过，她似乎并没有自由活动的打算，而是背着手，继续巡查校园的各个角落。
“走吧，去大门口。”等到小丽离开视线，苏溪和外语系学霸对了个眼神，迅速做了决定。不管小丽是不是在监视新生，当前最重要的任务还是去往校门口。只不过，这一路要格外小心，不能再被发现了。
操场距离东边大门距离并不算多么远，苏溪和外语系学霸一路尽量注意掩盖自己的行踪，终于靠近了校门口。
“本校为寄宿制学校，未经班主任与教导主任的允许不得离开学校；如有需要请假的学生，请在班主任陪同下，携带假条交由门卫签字，刷卡后才能离开。”
“若其他临时工作人员或教师若需离开学校，需携带审批条，交由门卫签字后，由门卫和离校人员同时刷卡，走工作人员通道离开。”
从告示处得到了离开学校需要的准备之后，苏溪和外语系学霸继续在门卫室外面隐藏了一会，发现里面有两个门卫，并且暂时没有离开的打算之后，只能悻悻而归。
“如果我们能够引开门卫的话，应该是直接刷门卫的卡和班主任的卡就能离开了。现在班主任卡已经有了，就希望门卫的卡不会被带走了。”苏溪和外语系学霸一边往回走，一边只能暗自祈祷。
“按照常理，门卫的活动范围应该只在门卫室，男生组那边拿到卡的机会也不大。”外语系学霸也跟着发表意见，“估计就是到时候门卫室就是最后一个环节了，解开密码拿到门卫卡。”
“但是，我们如果按照第二条离开的话，就用不到腕表维修人员的线索了？”苏溪迅速的过了一遍刚刚收集到的消息，忽然找到了一条早早就发现，但是并没有起到作用的线索。
“肯定还是有用的。”外语系学霸跟着猜测，“比如，维修人员可能会在某个固定的时间上门，门卫知道这个时间，就会把门卫卡放在某个地方，以防遇到门卫集体开会之类的情况影响他们进门。但是如果我们在此外的时间拉响警报，可能保安会顺手把门卡装走。”
目前还没有更多的消息，苏溪就暂且认可了外语系学霸的想法，“反正，之后肯定是要继续寻找维修人员相关消息，补全任务的。”
另一边，童雪在跑了400米，又常规性的做完拉伸活动之后，迎来了一系列的针对性训练，包括高抬腿，摆臂练习之类的，流程十分标准，累人也是真的累人。等到童雪觉得自己要废掉的时候，老师终于宣布，有20分钟的休息时间。
童雪听到老师的指令，第一反应就是坐在操场旁边的台阶上休息。只不过，她刚刚坐下，就在距离她不远的地方坐下了另外两个刚刚一起训练的女生。这个距离不远不近，刚好不够童雪听清楚她们在说什么，又刚好让童雪能够意识到她们在说悄悄话。
童雪意识到了这应该又是剧情，于是不动声色的向着两人悄悄移过去，听她们在说什么。
“班主任没收我们的小说早就够时间了，今天应该能还给我了吧。”一个女生有点怨念的说道，“我还没看完就被小丽发现了，告诉了班主任，让班主任没收了我的书。切，还是老师眼里的好学生呢，不过是只许州官放火，不许百姓点灯。”
“就是，小丽自己又是谈恋爱，又是看恋爱小说的，还天天以好学生自居，呸！”
“我前几天还看到她午休时候不去检查宿舍，在宿舍里躲起来看借别人的小说呢，就是那本，叫红花的那本。”
“那本啊，那本不是也被没收了吗？”
“嗨，别提了，那本书是小文的，小文看完就借给了好几个人，结果，中间有人一不小心就被班主任发现没收了。小丽还没看完呢，那几天……你应该有印象，那个脾气暴躁的啊……”
经过了累个半死的体育运动，果然有所收获啊。童雪忍不住在心里想着。
这段看似闲聊的对话，实际上却反映了不少问题。比如说，小丽在中午午休时间是会检查宿舍的。而避免被发现三人不在宿舍的办法，应该就是将那本所谓的被班主任没收的红花取回来，放到小丽能看到的地方，保证她整个午休都在看书就行。
休息的时间过的很快，苏溪和外语系学霸并不知道童雪这边的情况，而是卡着腕表的时间在校园里继续鬼鬼祟祟的探查，直到快要下课，准备去吃午饭的时候，三人才站在一起，再次聚集起来悄声交换信息。
“看来，我们等下还要派一个人去跟着小丽她们，看看宿舍在哪里，有没有信息。另外的两个人，去班主任办公室门口和男生组会合，先把小说找到，这样一来，午休时间就能够尽情探索了。”
（童雪那边通过学生讨论开启小丽隐藏剧情，之后中午吃完饭在班主任办公室集合；教导主任办公室有维修人员专用条子；
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