转眼间，就来到了下午。
我开始继续的讲解题目，都失败了。
我该如何让学生打高分呢！
练习，练习，练习！
我很快，找到了一个方法。
讲一个知识点使用知识分裂法，找到压轴题。再次使用方法，将压轴题化为多类基础题。并获得基础知识。并使用基础知识结合化作难知识。
这是一个中级方法。
方法的等级为：初级-中级-高级-超级-大师级-创始级-管理级
我开始使用这种方法。
开始继续的讲解。
学生们都听下去了。
继续考试在取得满分率在5%的试卷。
取得平均分，77分。
重点在于压轴题。压轴题需要化简知识。就可以通过知识逆推解决压轴题。形成普遍方法。这叫做逆推法。
我开始使用逆推法讲解。并形成化简逻辑和基础知识的重要性等。
我继续让学习不在枯燥无味。适当插入抽奖不中奖的情节。
学生们的学习压力都减小了。
课堂剩余最后10分钟了。继续的考试。
五分钟，学生们才交卷。试卷只有短短三道难题。
80分。
学生们下课之后，就去图书馆了。
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