第90章 提分
现在，2070年3月28日的四点半。
我决定继续教学生们引力场方程。引力场方程希望都教会。
“我们继续看看引力场方程。”
我继续给定一个恒星的参数：“我们给定一个恒星参数”
说完，我就查了一个恒星参数，但是我没有写下，我看看系统有没有恒星参数。
“恒星参数”我轻轻的心想，唤醒着，促使着这个系统。
【所有宇宙中星体】
【一、行星】
【二、恒星】
【三、星系】
【四、小行星】
【五、星云】
【六、黑白洞】
…………
我直接选择了：“二、恒星”。
选择完，我决定随机挑选一个恒星。
【恒星参数：…………】
【引力：…………】
…………
【对应恒星系统信息：…………】
…………
我开始让他们继续的算起来。
我继续说：“大家们，记住公式就可以了。要是记不住公式怎么办？咱们学会一下推导。推导。”
我开始教大家推导，这样，就不会忘记公式了。
推导之后，学生们学的都挺好，之后就可以决定继续的考试了。
【开始考试！】
考试的时候，大家都非常的紧张。
“有10分钟的时间做完这道题。”
大家们都利用自己的方法。还有些人忘公式，开始想方设法的利用其他公式推导。
九分钟后
我决定开启了一个倒计时。
十分钟后
到了交卷的时间，学生们都开始交卷。
结果出来了，一百个学生里面，大概算来，有九十五个学生都学会了。
系统的奖励又出现了。
【叮！您教会了他人，又教了不会的人，让其他人再复习一遍。奖励10个功德】
【当前功德：26】
功德又奖励了十个。
我决定在工作群继续让他们探索。
“十名员工建造飞船，建造好后，继续选五名有能力的员工探索宇宙。一直探索，探索十年时间，在选有能力员工中，年轻优先！”
大家们都纷纷开始说好，要建造飞船。
之后，我就开始继续讲课。
我说道：“今天，我们继续讲新课了，星云的引力。”
“星云的引力计算方法的区别是…………，星云的引力较小。”
“计算公式是：…………”
“推导公式的方法是：…………，如果要是忘公式的话，可以想方设法的推导。”
“计算很简单。”
我讲起来，学生们听的非常清楚，明明白白。
我则说：“开始考试了，一共两道题，这两道题分别是恒星和星云的。”
大家们都开始计算起来。
五分钟，就全部交卷了。
我开始一一的给他们批卷，对，对，对，对，对，对…………
对，100分
这样批对，100分的步骤，持续经历了1分钟。
我开始统计的时候，发现所有的学生都打了100分。那么，就证明学生们全都会了。
我继续看时间，五点。
我非常的努力教学生知识，考试，趣味性等等，我也是很累啊。
五点半了，放学的时间也到了，学生们都陆续排队，回到了宿舍。
在宿舍里，别人都打开了刷题APP，做了一下引力场方程的题。
【引力场方程】
【给定一个恒星的参数：…………，请计算他的引力是几倍地球引力？】
这个题，基本上就是老师直接给出结果的常识了。不用去计算，谁都知道。就像很多人都知道太阳系八大行星是：“水星金星地球火星木星土星天王星海王星”一样。不用上网查。
宿舍里面的人直接开口答道：“10万倍地球引力”
【第二关】
【给定一个恒星的参数：…………，请计算他的引力是几牛？】
这不像常识一样，就要经过计算了。
他们打开刷题APP中的草稿功能，开始计算起来。
“公式是：…………”
“2*100等于200，之后根据什么公式计算得出什么结果。”
“计算结果：500万牛”
…………
大家们都刷题。
甚至，大家们，刷题都刷一个小时了。
刷题APP有活动了，考试和比赛，考试是频繁的，四十分一次、六十分一次、四小时一次、一天一次的，比赛比较难，比赛不频繁，十多天一次，甚至是一个月一次。
学生们，正好遇到了考试的时候，他们参加了一个引力场方程的考试。计算还是行星恒星的计算。
考试的结果也出来了，都打了70多分。王学旺也没有张恩学成绩好了。第一的是张恩学，但是在整个考试当中，排名第5万名。考试分越多排名越高，分数相同谁交卷快谁排名高。
张恩学也获得了1000多金币。
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