第63章 年级第一
日子到了2070年9月1日，大学也开课了。开课之后，第一就是考试。如果考年级第一，多加100学习币/人，每人都能加！！！
我开展了一个考试。开学我必须先开展考试，看他们考的怎么样。我开始参加考试，因为奖励学习币这种事情，引来了大多数的人参加。
很多人考试都使用各种方法，为了考满分，拿第一。考试的时候非常的用功。考试时，用起很多很多的方法，并且找到变相题。有的学生，没有一点变相题都难受。这次考试变相题占了30%。
为了考出研究生，我付出了很多的努力。看看谁能全部答对，获得100分，达到年级第一。得到年级第一的学生，可在学校的关系层面提升不少，谁都能看起他。这就是有一个赚面子的机会了。
接着，学生做附加题了。每个学生都有独特的方法，附加题做起来非常的努力。做很多的附加题。附加题疯狂的做，疯狂的写。草稿纸要写一篇了。
我觉得，附加题出的挺难的。万一他答对了。我大致看看题目，要是不懂就让别的科学家帮着验证吧。要是攻克世界难题或者震惊或推翻科学，我就奖励他好几万的学习币。考试之前，学生们都大量投资学习币。
而且，我开始大量的思考。我拿起我的卷子，发现附加题确实很难。时间达到80%，附加题还没有做完。还差20%的时间就交卷了。只有一节课的时间，学生非常的紧张！
时间达到90%，我正在处理事情的时候，仅孙学方此人完成。孙学方完成附加题，附加题大致符合格式要求，计算大致正确。但是思维分析需要科学家合作。这就非常的考验我了。我开始邀请地球中选拔过的科学家，悬赏10元检查。
科学家的一番检查，结果是世界难题。本世界难题仅此一人攻克，此题将在网络上发布。接着，我视为孙学方达到年级第一名，每人100学习币。
我下班之后，网络上出结果了：“根据科学家的初步分析，此题目合理，正在等待高级科学家审核…………[查看详细及公式信息]”
初步分析通过了，我奖励他学习币吧。我额外给他奖励8万学习币，并且其他每人200学习币。给每人学习币是为了有赚面子的机会，增加人际关系。
接着，我继续正常上班。等到2070年9月5日的时候，又来了通知：“中级审核通过，解答逻辑非常清晰（评级SSS）并且所有公式完全正确。使用10种检查方法完全正确。正在等待科学家的最后一次审核…………[查看详细说明及检查方法]”
我看到之后，发现还是SSS级。并且正确，我开始查看详细说明的时候，发现很多的微积分全部是有用计算。并且还获得了10种检查的方法，咱班学生竟然攻克世界难题！！！
我要继续奖励学习币，应该奖励30万学习币，不，50万学习币。因为难题给的学习币必须要多！！！他还用5万学习币投资了。我们投资开始分了，班级投资和全员投资，全员投资的难度高、奖池高、奖励多。但是一般的学生还是建议投资班级。他用2万投资班级，三万投资全员。下次赚的学习币回报就非常多了。
年级第一名这个人，可真好！！！
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