普林斯顿打法是由皮特-卡瑞尔发明的。
1967年，卡瑞尔来到普林斯顿大学执教。
由于普林斯顿大学是常春藤名校，对于给体育生提供奖学金的做法给予严格的限制，因此该校几乎没有高中招来的明星球员。
为了能在全美联赛中占有一席之地，卡瑞尔不断完善自己的进攻体系，使其更加适应“平民球员”，从而研究出了一种新的战术。
他曾用这种打法率领普林斯顿大学这样一所没有一名学生享受体育奖学金的学校在NCAA获得500胜，并创造了14次失分最低纪录。
因此，这种战术便被称为普林斯顿打法。
这种打法的格言是强壮能占弱小的便宜，聪明能占强壮的便宜。
这种打法的精髓是人动、球动、协调一致。
人动就是指无球移动，空切和反跑，球动指不断的传球、分享球。
其中，反跑是普林斯顿打法的招牌，整个战术注重空间、时机、观察、执行四个环节。
这种打法的中锋叫组织中锋，在球场上五个人都会传球，都能投篮，都爱组织，坚持整体篮球和团队精神。
布拉德米勒这名中锋在NBA中，不算是很强大的，但他有很强的组织能力，非常适应普林斯顿打法。
在NBA的教练中，阿德尔曼可以说是普林斯顿战术最成功的实施者，他让国王队连续几个赛季都处于西部强队的行列。
林远的空位三分命中率非常高，因此，他早就想学习一下国王队的无球跑动。
刚开始，国王队的第一次团队进攻，便让林远受益匪浅。
公牛队的队员虽然年轻，可是，面对国王队的这种团队打法，还是有些不适应。
人人都能传球，人人都能投篮，尤其是中锋布拉德米勒，他很少在篮下进攻，要么中距离，要么在弧顶发牌。
不过公牛队有林远这个强大的得分点牵制，所有队员也都憋足了劲，双方打起了对攻。
国王队这边，斯托亚特维奇、麦克毕比和克里斯韦伯状态都不错。
公牛队这边，除了林远发挥出色之外，先发球员中，钱德勒内线连续打中，诺西奥尼状态不好，斯科特果断的换上了洛尔邓，他连续命中中投。
第一节双方打成30比28，公牛队领先2分。
林远6投4中，其中，三分球四投三中，得到12分，
第二节比赛开始，林远在场下休息。
国王队本来想打一个得分高潮，将比分反超。
可是没想到，替补出场的皮亚考斯基一下子打疯了，竟然命中了四个三分球，加上洛尔邓依旧神勇，埃迪库里也好好的虐了一下国王队的替补中锋格雷格-奥斯特塔。
等到主力登场，林远在外线机会不好的情况下，不停的空切内线暴虐篮筐。
阿德尔曼一脸不解，这家伙不是说三分很厉害吗？空切的能力怎么也这么强？
不过，对于林远在篮下的表现，公牛队的球迷、教练和其他球员一点都不惊奇。
芝加哥的新飞人，篮下就是他的天地，只不过三分能力太强，把这一方面给掩盖了。
一场比赛少则七八个，多则十几个三分，谁还关注他的其他进攻啊？
半场结束，公牛队以64比53领先国王11分。
林远感觉没怎么进攻，可是半场下来，9投7中拿下18分，也是两队中最高的。
国王队的斯托亚特维奇得到16分，位列两队第二。
公牛队立志要结束五个赛季以来，被国王队横扫的尴尬纪录，国王队球员当然不想成为这场意义特殊，关注度极高的比赛的背景。
第三节比赛开始之后，国王队全力进行反扑。
克里斯-韦伯内线频频得分，斯托亚特维奇和麦克毕比不住的在三分线外突施冷箭，替补登场的鲍比-杰克逊更是手感热的发烫。
可是公牛队三军用命，无论是主力球员，还是替补球员，人人上场之后都拼劲十足，人人都能得分。
第三节结束的时候，公牛队依旧以99比90领先9分。
第四节比赛开始，迈克毕比和斯托亚特维奇各命中一个三分。
但是很快，林远和皮亚考斯基联手又给还了两记三分。
双方的命中率都不错，整个比赛非常流畅，但公牛队始终领先国王队8分左右。
最终，这场飙风大战以公牛队133比123，10分的优势战胜了国王队。
当比赛结束的哨声吹响时，所有公牛队的球迷都站起来欢呼，许多老球迷已经是热泪盈眶了。
所有的球员和主教练斯科特-斯凯尔斯，助理教练皮特-梅耶斯紧紧的拥抱在一起，也都是喜极而泣，幸福的泪水充满着眼眶。
十连败，终于终止了，五个赛季以来，被对方横扫的记录终于被打破了，所有人都感到一股闷气呼出来了。
现场公牛队的解说员激动的声音都在颤抖，在这个场地，他们不知憋屈了多少次，不知憋屈了多少年，现在终于可以高高的昂起头。
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