“哦！这么说，王行义确实非常厉害了。”谢去中惊叹地说。
“这不是夸大其词，而是事实存在。”邱峻山接着说：“叶如高、李如平、文有为见自己的儿子在王行义帮助下竟然进步如此神速，就各把小女儿都带去王行义家，叫王行义帮助，王行义的妈妈照顾。这无意之中，王行义的整个家庭及二个妹妹的读书开支都已有了钱。原因是这三家总经理都是千万富翁，只要儿女能读书就不惜代价。果然三大总经理的儿女都读书很好，都是班中第二名或第三名的学生。因为第一名的他们胜不过，是王行义的妹妹。我们去过王行义家，王行义家是小课堂，有叶如高买的黑板，粉笔是我叫王行义拿回家用，因为王行义是在为本校培养高才生。这三大总经理因王行义家旧房屋是土木结构，害怕地震，儿女住在旧房屋不安全，为了儿女的安全，就三家合资盖一座高楼大厦，防九级地震和雷击……我们说的就是王行义小学阶段读书的经过，今天讲给你们听是有很大的好处。”
“是呀！”何士娜一叹说：“真想不到读书王有这么大的能耐！你们有没有问读书王是怎样帮助这些同学的进步，用什么方法吗？”
“我有问过！”方玉柳说：“读书王说：他采用老师讲课那样讲解给这些同学听，这些同学就立即明白了。我问过文敏，文敏说：班长是按老师讲课的方法讲给同学们听，我没有这个本事！你们说，这读书王是不是会当上老师吗？我们的讲解他牢牢记住，这个记忆力太有点骇人听闻吧！”
“我与方老师常常叫王行义开全班同学会议，王行义做报告，我与方老师站在两边听。从第一次一年级开始作报告，我们只指点会议要怎么开，内容讲什么，开头怎么讲，结尾怎么讲！他只听了一遍，后来就会了。他讲话的时候没有打稿，只随口说出，我们每一次见他讲话时，一副从容不迫，好像胸有成竹，滔滔不绝地把该说的话说出来。我与方老师听了，非常高兴。所以，叶如高叫他上台讲话，讲给公司干部职工听，干部职工们都瞠目咋舌。这就是说王行义的口才也非常好。”郑文顺接着含笑说：“不过，王行义还有一点小毛病。”
“小毛病！读书王怎么会有什么小毛病呢？”何士娜诧异地问。
郑文顺说：“他只肯听老师讲解一遍，第二遍以上就不愿意再听了。”
“他听一遍就知道了，当然不愿意再听第二遍、第三遍。”何士娜一笑说：“这是很正常的事嘛！”
郑文顺微微一笑说：“读小学一年的时候，在下学期，我在上第三课，王行义听了我讲解一遍后，就低头在偷看什么书？我悄悄近前，文敏用手碰了王行义一下，意思是老师发现了。王行义抬起头来见到我，他不但不惊慌，而且从容不迫地问：郑老师要讲什么吗？我问：刚才你在看什么？他说：看二十课的课文。我问：二十课还没有教，你看得懂吗？他竟然说：懂！我就叫他把课文读完，他就读了。这一年级课文生字有拼音，他会拼，这就难不倒他了，有的成语、词汇，我有的也解释过，他记住了，况且他还买了一本小词典。所以，我才教第三课，他就学习了二十课。从那以后，他听第二遍以上时，他没有看书了，却在思考什么问题，有时眉头紧皱，有时喜笑颜开。我认为他一定在思考什么问题，眉头紧皱一定是问题思考不出来，喜笑颜开那是问题已经被他剖析了。从此以后，我就不去管他干什么，他愿意听就听，不愿意听就算了，做小动作也好，做大动作也罢，反正他都能考上满分的，说也沒用。”
“这不是放任自流吗？”李向上说：“这怎么行？”
“他不是不认真听老师讲解，而是不愿意听老师第二遍以上的讲解。”郑文顺接着说：“他也很自觉遵守纪律，他也不会影响其他同学的学习。只是他喜欢看未教的课而已，你给他纠正后，他依然如此。但他每一次考书都是满分，你用什么去指责他？假如全班同学都像读书王这样好的成绩，你教他们不是很轻松吗？何况他这种等于好奇的脾性又没有犯上什么错误，你指责他，他服气吗？”
“这样说也有道理。”李向上含笑说：“今后如果遇上这种事，我也懒得指问他。”
“对！不用去指问他。”邱峻山一笑说：“在王行义读三年级时，有一次我遇上他，我就叫：小行义！他就叫大校长，找我有事吗？我笑着问：听老师说你经常看还没有教的课，有这回事吗？王行义很坦白地说：有！我觉得没有看还没有教的课就睡不着觉。我又问：那你对还没有教的课懂不懂？他说：有的懂，有的不懂。当老师教到我不懂的课，我听后，恍然大悟。大校长，我不会影响同学们的学习和自己的学习，您放心好了。我本想要给予纠正，谁知他这么说，我也就算了。之后，我对方老师、郑老师说了这件事。我最后说：只要他不影响同学们的学习和自己的学习，就别去管这件事。”
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