宋清清打开一看，数学七十分，语文六十五分。评语是：
该同学能尊敬老师，团结同学，这段时间能努力学习，进步很快，以前成绩是全班第五十六名，这次是全班第四十名。希望继续努力学习，争取更大进步！
宋清清笑着说：“叶仁吉真的要努力读书了，这次考书又进歩了十二分，在全班第四十名。如高，你看吧！”
“你看了就是，我再看有什么用！”叶如高说：“既然进步这么快，那么，这小子以前就是不肯认真读书了。行义保证这小子读四年下学期的成绩达到每科八十分，看来不成问题。现在这小子在行义家，一定在做寒假作业，再过几天，咱们去行义家，把这小子带回家过年。”
“不知叫行义来这里过年，王允文肯不肯？”宋清清说。
“我认为赵玉珠一定不肯，与其白说自讨没趣，不如不说。”叶如高说：“明年正月初一，叫王允文一家过来玩，这还差不多。”
……
文敏寒假回家对文有为笑着说：“爸爸妈妈，我们学校发生了一件奇怪的事。”
文有为认为小孩子看见了一件尚未见到的事就感到奇怪，没有什么稀奇。他很疼爱文敏，因为文敏读书很好，是全班第二名，担任第一副班长。所以文敏有问必答。他漫不经心地问：“什么奇怪的事，说吧！”
“我们班长王行义因家庭穷，大家都担心他读书半途而废。这次CC公司叶总经理到学校认王行义为侄儿，并培养王行义。全校老师及全班同学都非常高兴。叶总经理的儿子叶仁吉本来读书不好，成绩在全班第五十六名，可是从叶总经理培养王行义后，王行义竭力帮助叶仁吉，叶仁吉进步很快，这次期末考已为全班第四十名。我想那个叶总经理是吃饱沒事干，嫌钱多了，拿钱去培养与他非亲非戚的王行义，您说奇怪不奇怪！这叶仁吉不会读书，是朽木难雕，为什么王行义帮助他，他就进步这么快！奇怪不奇怪？”
“有这等事？”文有为霍地站起说：“那个王行义一定读书很好，对吗？”
“对！”文敏说：“王行义读书成绩是全班第一，没有人胜得过他，所以担任班长，从来考书都是满分。”
“哦！这就对了！”文有为叹道：“叶如高真是老谋深算，竟然走上了这一步！敏儿，你为什么从来不对爸爸说谁读书最好呢？”
“说有什么用呢？别人读书好与咱们有什么关系呢？”文敏含笑说：“爸爸又从来没有问我班里谁读书最好，况且女儿成绩是全班第二名，担任第一副班长，爸爸就应该明白班长是全班第一名了，您又不问，我当然不说嘛！”
“敏儿说得对，爸爸忽略了这件事。”文有为一叹说：“这就是人们编织关系网！”
“编织关系网？”文敏大惑不解地问：“用意何在？”
“有深谋远虑的有钱人编织关系网是给自己的子女将来生活拓宽道路。”文有为说：“他们用钱去培养学校里读书成绩好的而又家庭困难的学生，那么，这个学生将来考上大学，以后无论官做多大，生意发展到开办公司，产业多大，都会怀念这个恩人。只要这个恩人说个人情，叫他办事，他一定竭尽全力报恩。而这个恩人的子女如果有困难，叫他协助、帮助，他也一定‘义不容辞’。而这个恩人的子女与他是同学，在社会上又能互相帮助，互相提拔，互相介绍……他们在读初中、高中、大学都还有同学，互相攀援。进入不管是事业单位或企业单位工作，还有同事。这个关系网是越织越大，这不是一本万利吗？就如叶如高培养王行义来说，以后王行义考上大学，做官可以袒护他，进入CC公司工作，可以协助他。就叶仁吉来说，这王行义不是在一直帮助叶仁吉学习进步吗？如果叶如高不培养王行义，王行义会帮助叶仁吉吗？即使帮助，也不过一二次敷衍而已。你应该明白叶如高在未培养王行义时，叶仁吉成绩怎么样，现在怎么样！叶如高拿这些钱给王行义开支，会亏本吗？”
“哦！原来这样！”文敏恍然大悟：“叶如高如此老谋深算。”
“一本万利的大收入还在后面呢。”文有为一叹说：“王行义如果能帮助叶仁吉考上大学，这是王行义用知识培养叶仁吉，这是一大利，胜过叶如高用经济培养王行义的千万倍。王行义大学毕业后如果在叶如高公司工作，辅助叶仁吉，把生意搞得隆隆直上，这样的赚钱是深不见底，随便收入一笔就是叶如高培养王行义花费的钱百倍、千倍，甚至万倍，这不是一本万利吗？”
文敏听了，目瞪口呆，爸爸这个分析非常正确，她非常后悔当时不把王行义的读书情况及家庭情况告诉爸爸。如果当时能及时把这事告诉爸爸，爸爸可能也会培养王行义，就不会让叶如高捷足先登了。听爸爸刚才说的话意是有点后悔当时没有问过她有关王行义的事，她想一探爸爸的心意。便问：“爸爸！难道您就不能仿效叶如高的杰作，把王行义拉过来？”
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