“乐你来啦。”若彤姐依旧热情如初地将自己引进那条通往黑暗的甬道，习惯『性』的在自己完全没入黑暗之后关上入口的木板，我曾经问过她关于这方面的问题：为什么用块板挡住入口，而不是用张布或者椅子遮一遮，她给出的回答是：下面阴气太重，怕外漏。
顺着黑暗甬道来到熟悉的洞『穴』中，将一块毯子铺在木桌上，自己毫不犹豫地躺上去进入冥想状态。随着自己灵魂的不断稳固，冥想的方式也逐渐变得多样化，哪怕是在教室里其实也可以进行，只不过碍于那里环境的嘈杂，无法做到心外无物，因此不得不来到这个清幽『潮』湿的洞『穴』里进行，一方面安静的洞『穴』便于进入冥想状态，另一方面周围的阴森『潮』湿正好可以从身体外部对浮躁的内心产生克制作用。
感受着两个灵魂不断交织相融，不断地爬升和盘旋，自己在某个瞬间竟然出现了一丝恍惚。李老师和美术老师得意的面容顿时出现在自己的脑海中，那刺耳的争吵、凶狠的眼神以及冰冷的双手分别从自己的各层感官中涌现出来。此时自己的脑海中像是放电影一般又将先前发生的事重播了一遍。
感受到全身上下长出的鸡皮疙瘩以及那深入骨髓的冰寒，不禁有些后怕，幸亏面对的是李老师而非他人，否则定将自己严惩重罚。从走廊上发生的事开始一直回忆到先前进入洞『穴』的场景，一幕幕都像高清图一样清晰地呈现在自己脑中，这令自己对灵魂的掌控和自我潜意识记忆的认识更上了一个台阶。
接着，自己尝试着将记忆中的时间段向前延伸，回忆今日之前的一些细节，发现模模糊糊能辨别一些，只不过由于时间长度的增加，对精力的消耗也是极大，没过一会自己就“嗯哼”一声，全身无力地摊在桌子上。
跟以往一样，每当自己全身放松警惕或者处于松弛状态的时候，周围的寒气和湿气就会像鲸鱼吸水一般疯狂地侵入自己的体内，占据着那瘦的身躯。久而久之，自己便从一开始的不适、全身发痒难受，到现在坦然待之，像是一只精疲力尽的幼狮，哪怕知道远处的猎枪正在瞄准着自己，自己即将面临生命危险，但就是因为全身乏力而动弹不得、任人宰割。
不知何时，自己睁开眼睛，自己头顶上方的灯光变得暗淡和分散。而灯光便是由洞『穴』中央的那个石雕双眸的两颗宝石所发出的，他的光亮程度代表着洞**的氧气浓度和对应的相应时间。由于之前被若彤姐调整过，因此现在光由亮转灭就意味着自己今日冥想的时间已过，氧气也即将消耗殆尽，自己需要返回学校继续开始下午的课程。
据我了解，洞『穴』只要待自己出去之后便会自动进入休眠状态，由洞**部然的造氧功能对洞**部氧气的进行供应，而宝石也在那时吸收来自洞『穴』中的灵气对自己进行补充，以待下一次消耗。虽然若彤姐跟我解释这一现象时称之为洞『穴然形成时所带的能力，但自己事后怎么想怎么觉得玄乎，依然猜测这是她跟李老师所习得的秘术所致，毕竟李老师可是会转命道这类道法的男人。直到后来离开学的事后，若彤姐才全盘托出。否定了自己之前的猜测，洞『穴』的这一系列强大的功能都来自于开凿洞『穴』时所安置的一件高科技物品。
当自己回到教室的时候，李老师正站在讲台上宣布一些相关的事宜，自己略带委屈地看了他一眼，随后坐到自己的位子了。李老师见我进来，面带暖意地冲我微微一笑，随即继续他的内容。如果在平时，自己肯定也会傻傻一笑来回应他，可今却不一样，在一个多时前他对自己的态度还是凶巴巴如同恶人一般。准确，是自己上一刻见到他时，还是苍白如雪、沉默如冰的样子，若不是他那双冰寒交织的手给自己的印象太深，自己恐怕仍会真地认为李老师是护着自己的。
他现在对自己的微笑，反而令自己浑身一怔，像是被千蚁附身一般浑身不出的难受。果然，归根结底还是因为自己的实力不够，还经受不住李老师那看似温柔似水、实则惊动如雷的攻势。
学的主课就三门，语文、数学和英语，因此每就像和尚念经般重复着一遍又一遍。枯燥乏味的一唯有下午放学阶段的绘画课可以解忧，前提是自己热爱它。可自上次的矛盾之后，自己总觉得和张桐老师有一层隔阂，一道堑无形地立在我们中间，任谁通过都要其掉层皮、断根筋。
老师在讲台上讲的专业知识，自己都如同虚设一般视而不见，不知道自己还在跟他赌气还是因为羞涩而不好意思主动认错，总觉得自己需要一个台阶，才能安全平稳的落地，否则就会磕得头破血流、摔得鼻青脸肿。自己似乎也正是在等这个契机，这个与老师和好的机会。正是如此，每的绘画课上自己都多了一项任务，那就是在老师要求同学们临摹或是模仿黑板上的画作时，暗自双手合十，以虔诚的姿态祈祷双方和解这一机会的降临。
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