基于这些原因，这些学生对莫林的敬畏，那是真的敬畏啊。
如果莫林此时要是站在讲台上，说今天由他给他们讲课，这些孩子都会立马恭敬地听课了。
孩子都是那么单纯而干净，所以才有那么多人喜欢孩子。但是有些事情总是那么残忍，越脏的东西，你却见不到其脏，而越是干净的东西，被染脏了，却往往都是那么醒目的。
莫林在教室里找到一个角落坐下，这些小学生对莫林的气场使他感觉非常舒服。起码，在这里，再也没有人注目看着自己，而且还在背后说自己的话了。
很快，学生们陆续来到教室，当学生全部到齐之后，不一会儿的工夫便走进来一个老师。
这个老师看上去不到三十岁的样子，有着一头柔顺的垂到肩膀的金发，他面目英俊而温和，让人一看就觉得很舒服。
这位老师一进来便见到了莫林，先是一阵惊讶，但是还是礼貌地跟莫林点了点头，然后才开始正常地讲起课来。
莫林一见松了口气，他可真是害怕这个老师要问自己什么事情。虽说安琪尔已经说了，自己可以随便到哪个班级上课，可是万一他要是撵自己，自己可不是尴尬了吗。
这一堂课讲的是符文学，这是魔法师的基本课程，就算别的知识可以不会，但是这门学问是必须要学会的。
在符文学上，莫林还是有着很好的基础的，毕竟，在早些年时，他为了一场决斗，也曾短时间内突袭过符文的知识。
但那毕竟并不扎实，这一次莫林正好可以把这门学科重补起来，这门学科也正可以为他以后的发展提供巨大的帮助。
唯一让莫林难受的是：那些学生都有课本和纸笔，一方面可以自己看书，一面还可以记笔记。可是自己却是什么都没有，就这样干听，这些知识自己可是早晚要遗忘的啊。
这个问题一出现，莫林便思索起来，自己要去哪里弄课本和笔纸呢？而且关键是自己的钱也不够啊，看来这万事开头难，这是难在很多方面啊。
正当莫林发愁时，他一『摸』左腕的骨串，顿时一阵惊喜涌上心头。这个东西莫林本只钟意里面米卡留下的知识，却是对其功能没有一个深刻的了解。
现在上课需要记录课程内容时，莫林却如同福灵心至一般，知道这个东西会有着多么大的用处了。
以后还用担心遗忘吗？还用担心知识繁杂而记不住吗？有了这个骨串，这些不是可以迎刃而解了！
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