宋忠的心中有两个疑问。
李元吉是什么时候创下的这门学问？他又是在什么时候搞得试验？
作为最贴己，可以说除了晚上睡觉以外，其他的时候全部跟在李元吉身边的人来说，现在的宋忠是真正的一脸懵逼。
不过懵逼归懵逼，关于这两个疑问，那是打死也绝不敢说出来的。
是不是李元吉搞出来的已经不重要了，重要的是，这是李元吉第一个提出来，而且在此之前，也没人提过这件事情，况且宋忠可是知道的，这些所有的东西，也的确是李元吉搞出来的。
就算实际上不是他搞出来的，可这又有什么关系吗？
没人站出来指责，那么这份功劳就应该属于李元吉，这不是应该的吗？
或许除了这些人以外，李元吉还有其他的秘密势力呢？就像是暗卫那样的，虽然大多数是在后来才组建的，可先前暗卫是真实存在的，只不过那时的暗卫只负责打听一些大事，不像现在，什么事情都要打听，然后分析，在根据情况决定是否上报。
李元吉算是真正的体会到了当一名老师的辛苦，这跟在军校教学有着本质的不同。
军校那些都是有一定基础的，讲的大多数只是一些案例，然后引导他们开拓思维，而这里却不同，就像是启蒙那样的困难，还要手把手的去教。
于是乎，李元吉开始教他们那些符号到底该怎么念。
符号也不是后世课本上的那些，或者说跟后世课本上的并不一样。
这是李元吉根据这个时代已经发现的元素进行整理的课本，也就是说，书中所有的元素，都是已知的，至于那些课本中没有记载的，或者李元吉干脆直接忘掉的元素。
很抱歉，作为穿越者，作为开创者，李元吉是有外挂可以开的。
那就是自己编一个全新的代号去代替历史中的那些代号，历史上的情况也跟这个差不太多，所有的元素代码，几乎都是发现者命名的，李元吉只是将那些自己忘掉的符号进行了重新的命名罢了，并不影响他的使用。
要记的代码其实并不多，书中有很多的案例都是重复的，而那些元素代码则被总结在了第一页，所以真正的教学，是从这第一页开始的。
当然，只是最基础的，教他们那些代码该怎么发音。
数量也不多，只有五十多个，这点任务量对于古代的人来说，并不难，就算是对于后世的学生来说，这点任务量其实也同样不难，认真一点，或者专一去记的话，或许半天的时间就够了。
熟练，并且长久不忘的话，这个就需要时间去考验了。
李元吉教完了一遍，看着下方的十九个学生各自脸上的表情，心中有些无奈。
不过在看向翟亮的时候，眼睛却是微微一亮。
这货的脸上显然没有其他人的那种忧虑与发愁，因为教学速度有些快，一堂课将五十多个元素的发音说一遍，就算是天才，也很难全部记下。
他们大多数是因为没有记下更多的发音，连发音都没记下，之后又怎么去背？所以说，这个任务似乎已经变了。
从看谁背的快，换成了看谁记的多。
李元吉饶有兴趣的走到了翟亮的身旁，将其身前的那张写满了字的白纸拿了起来。
‘噗……’
看着上面翟亮记载的内容，李元吉一时间竟没能忍住，瞬间喷笑了出来。
翟亮显的有些尴尬，尴尬的直挠头，心中也开始有了些担忧，担心皇上会不会说他是作弊啊？
“不错，脑子够灵性的啊？”笑归笑，那只是因为翟亮的记载内容让自己觉得好笑，但这种方式却是很不错的。
这让李元吉想起了自己当年上学的时候，那是在小学，第一次学英语，还是二十六字母，也总是用这种很搞笑，但却很靠谱的方式去记载。
可总被老师批评，说这是最不靠谱的方式，事实证明没什么靠不靠谱的，只要能够让自己快速记起的方式，就是靠谱的，而且后续的发音什么的也并没有偏离。
“陛下……学生这……”虽然李元吉是在表扬，可翟亮却并不这么认为。
“虽然方式搞笑了些，也有些投机取巧的行为，但管他黑猫白猫，抓到老鼠就是好猫。”李元吉微微一笑，示意翟亮不要在意。
不过在说完这话之后，李元吉似是想起了后世老师对自己的批评，而在这一刻，李元吉似乎才明白了为什么老师会说这是最不靠谱的方式。
首先，方式没有错，任何可以帮助自己快速掌握的方式都是对的，这个因人而异，有的人这样记得快，有的人那样记得快。
但这种方式也的确是一种投机取巧，说他错，错的是这种投机取巧的方式，今日能在这上面投机取巧，他日便能在其他方面投机取巧。
二十六个字母能这样记，后面的语句什么的难道也这样记吗？而造成的结果只能是，只知道自己曾经下功夫记过的这些，而见到类似的就抓瞎，考试和运用，显然不会完全的按照课本，而是选择类似的内容。
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