074:老师讲画
校长办公室里说着故事，开着豪华在校园里转悠的周行峰被几个校工拦下。
大学里不是不让进车，可是像周行峰这样带着意图不明的『乱』转，肯定是不行的。
周行峰是什么人？他是个没理还搅三分的纨绔子弹，根本没把几个校工放在眼里，双方争执起来。
最后，校工叫来保安科的人，要将闹事的周行峰抓起来送派出所，周行峰这才老实起来，并且告诉保安，他是跟吴子浩一起来的，现在，吴子浩在跟校长谈话云云。
吴子浩在京大还是有一点知名度的，保安听说是跟吴子浩一起来的，也不将他带到保安室，直接往校长办公室送来。
所以，在吴子浩说得精彩的时候，保安在外面敲门，一个老师去把门打开。
“报告校长，报告领导，这个人在校园里『乱』转，还说是跟吴老师一起来的，所以，我们将他带到这里确认……”
保安很有军人范的报告，其实，京大的保安都是退伍的军人，还是主力部队复员的精兵，一般的士兵想进入京大保安队，需要经过重重筛选。
“你又惹事了？”吴子浩忙过去瞪了眼周行峰，然后向保安赔礼道歉道:“不好意思，这个人是我带来的，给你添麻烦了。”
“没事，就是校工看到他开车『乱』处『乱』闯，把他当坏人给拦下了。”保安忙道:“即然确认了，我们把人交给你了。”
“谢谢。”吴子浩敬了个不伦不类的军礼。
等保安走了，周行峰这才大大咧咧的说道:“老吴，还是你面子大，我跟他们好说歹说，他们就是不相信我是好人……”
吴子浩拍了拍周行峰一下，道:“站好了，不要像个二流子。”
周行峰吊儿郎当的样子很有特『色』，李白荷突然叫道:“哇，是你？”
她身边的一个老师问道:“你认识他？他是谁？”
“不认识，丁老师，这个在我们被抓的时候，好像跑出来打抱不平，对了，他的脑袋应该就是当时被歹徒打破的。”李白荷解释道。
“听起来确实不是个坏了，只不过，这一弹一弹像舞蹈的样子有点像……”校长从办公桌后面走出来。
“老师，他叫周行峰，花花公子一个。”吴子浩居中介绍道。
“哇，你就是老吴口中牛『逼』得不行的老师？哇塞，我今天见到你这种大人物，真是三生有幸啊。”周行峰狗脚子似的鞠躬敬礼。
“好了，收起你那套混圈子的那套，我老师不吃这一套……”
“诶，子浩，不要这么话，这个小朋友心直口快而已。”校长道。
“老师，故事也说的差不多了，你看，我们现在，是不是看看我的画？”
吴子浩不想把时间浪费在讨论周行峰，于是岔开话题的说道。
“好，我们来看画。”校长朝屋子里的摆摆手，那些老师学生都自觉的退了出去。
一旁的周行峰看到即漂亮又知『性』的李白荷，就要贴上去说话，却被吴子浩一把抓住，不让他出去。
拉着不情不愿的周行峰到了画板前，轻轻地将纱布掀开，『露』出一张以一株草为主题的画。
“这是？好，好，好……”
校长看后一连说了三个好字，他频频点头，道:“构图直观而严谨，喻意深刻，比例不大不小刚刚好，突出主题，画工精细周到，我看出来二十五种不同涂彩方式，更难能可贵的是，你是直接上『色』，难度增加了不少，『色』彩嘛，很有深意，我从中看到了缅怀和渴望，确实是副极富生命力的创作，子浩，你的技艺没有退步。”
“谢谢老师的肯定。”吴子浩忙答谢道。
“大格局上，我没有好建议给你，不过，从技巧上来说，我觉得背景有点灰暗，虽然说缅怀过去是种很能引起别人共鸣的情感，可是，我们不能总是沉浸在过去，我觉得吧，你若是把向往之心的『色』调重过于缅怀之恋，更具有张力，爆发出来的情感更能打动人心，嗯，这是我的个人之言，子浩，你先想想，不要急于做出决定。”
“老师说得很好，我再仔细想想，务必做到最好。”吴子浩忙受教的说道。
周行峰也过来凑热闹的说道:“老师，你说得太好了，可是我还是有些不懂，你能不能跟我说说，这副画究竟好在哪里？”
“周行峰，你捣什么『乱』？”
吴子浩哭笑不得的说道，校长在京大学子的眼里，那是一个威望的象征，虽然慈祥却透着严厉，没想到周行峰这个花花公子竟然不怕校长的一身正气。
“老吴，这就是你不对了，你拉我来京大，不就是为了让我有学习的兴趣吗？现在我有了，我要请教老师，你瞎捣什么『乱』嘛？老师，你请继续……”
校长笑呵呵的看着二人斗嘴，点点头，笑道:“鉴赏艺术品，特别是这种有境界的画，要从立骨立心和立意来看，最后才是观其画皮，你看中间的这个框架，稳重而严谨，再看这画心，新颖而独特，再看意境，饱含坚韧不屈，奋发向上的阳光气息，再看这画皮，嗯，就是方面有点小瑕疵，『色』泽暗淡了些，给人一种腐朽，混『乱』和不舒服的感觉，总体来说，这是副值得收藏的画，具有震撼灵魂，发人深省的作用，是艺术品中，不可多见的瑰宝。”
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