在筱玉踏出门坎时，听到马老师说两人，“我不管你们要干什么，但你们不能把罪名安在孩子身上。筱玉多诚实的个孩子，我教她几年，从不乱来……”
房门被关上了，再也听不到里面在说什么。
此后，宁美老师无论课上还是课下，是对筱玉就是横竖看不顺眼。讥讽的话都暗指筱玉。
痴呆点的，不能理解，也只需看宁美老师的绿眼神指向哪，就晓得是讲筱玉。
多年后，娟子和宁美老师如出一辙在寝室打压筱玉时，筱玉很肯定了女肖母这句话。
但这时还单纯的娟子，偏不听妈妈话，执意和筱玉玩一起。
丽菲比筱玉大半岁，以前时不时和筱玉玩的。她讨厌宁美老师那说话的样子，就象恶毒的后妈一样。
她就没娟子那般幸运了。只要和筱玉玩，宁美老师会连带她一起批评。
五年级以前在初中学校，这学期才搬来小学的。跟着宁美老师的留级生明白了宁美老师的意思。
下课时，站得远远的筱玉都被三毛推倒。
十三四岁的女生推刚满十岁的筱玉，力道可不小。筱玉当即红了眼眶。
三毛见她要哭的样子，嚣张地说，“去告老师，我不怕。”然后和另两个留级生相视一笑。她们又向坐在教室门口的宁美老师望去，宁美老师脸上满是赞许的笑。
这一切都落在了筱玉眼里。
上课时，宁美老师找借口表扬了三毛。
之后，进出教室门口，筱玉再防，都会被人推搡。筱玉下课就最迟出教室，还没打铃就进教室。
有一次下课，三个留级生对筱玉你一推来，她一搡去的，被马老师看见了。马老师狠狠地批评了几个人。
观察了多次吧，马老师把筱玉喊过去，要读四年级的女儿静静带着筱玉玩。
这样过了一段时间。有一天放学值日，马老师把筱玉喊去了家里。
“筱玉，宁美老师那样对你的事，我说了她好几次了，看来都没有什么用。你还是得告诉你妈妈，让她出面更好。”
低着头的筱玉差点落泪了。
“我早就告诉过妈妈，宁美老师上课出言讽刺挖苦我，妈妈说，宁美老师说过，她一定严格要求我。我说，那些推搡我的女生，是有宁美老师的意思。妈妈说我多想了，老师怎么会做这种事情。肯定是宁老师太严，我才不服宁老师的管教。
我说就是那天妈妈要我和何老师讲实话的事情引起的。妈妈想了一下，说不可能。这事怎么会有宁老师有关。还是我自己的问题。”
马老师听了后气得不行，“你妈妈就是个神经病！以前学生还没真打到你，她就来学校里闹。现在有人真正在欺负你了，她居然说是宁美严格要求你。严格要求有看到学生被欺负不批评教育的吗？”
筱玉看着马老师真心关心她，又说，“我本来不想和邓老师去做伴的，都是妈妈非同意我去。何老师问我，我不愿意说，妈妈又逼我说实话。这事原本是妈妈给我惹来的，我被欺负，她还不管我。”说着说着她就哭了。
马老师心疼地安慰道，“筱玉莫哭。我也没办法了，以后也只能是多长只眼睛看着你，不被大同学欺负。”
筱玉受欺负，妈妈没有出面。筱玉就这样，生生忍受了一年的精神迫害和校园欺凌。这在筱玉心里留下了很深的阴影。
而最令筱玉气愤的是，第一年小升初考试后，本可以读初中的筱玉。又被妈妈背地里同意了让出读初中名额给一个快十五岁还是没考上初中的留级生。
妈妈还骗她骂她，说她没有考上初中。
好在复读时，那几个留级生没再复读了。静静也读五年级了，等于是马老师的眼睛，她还是有些号如力。
开始筱玉放松了一些，心情也愉快了。
只是她有些奇怪，宁美老师好多次来找妈妈，还被她遇上。妈妈与这样的人关系似乎是更好了。她劝妈妈，宁美老师是个双面人，她不可能一边对我不好，一边对你好。奈何妈妈在宁老师问题上，从不相信她的话。
宁老师还把她的作文当范文读，表扬她了。筱玉又想，宁老师真的变了么？
可是一段时间后，不知道为什么，宁老师又犯病了。时不时暗讽筱玉。譬如筱玉穿了新衣服进教室，就说某些同学没有劳动人民本色，不能艰苦朴素。粉色纱裙漂漂亮亮，就成了奇妆异服。
到底这届同学里没有那种大留级生，静静帮她，成绩好的还偏向了筱玉，才不信美老师的哄骗。甚至有人说筱玉后脑勺若长了眼睛，就能看到进教室时被宁老师翻白眼。
那个白眼翻得还特别有艺术。可能宁老师小女儿眼睛成那样，就是学了宁老师的。
那天学员廖姨来家里坐。妈妈和她的谈话，没注意被放学回家的筱玉听到了。筱玉这才知道是妈妈自作主张让她多读个五年级的事情。
筱玉气得呼吸都上不来。又改变不了既成事实。
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