赵玲虽然不知道朱仁是如何摇身一变进入教委成为一名正当红的干事，但是看到林冬梅那平静却坚定的眼神就知道事情没那么简单。
这段日子下来，赵玲也算摸清楚林冬梅的脾性了。如果林冬梅当场发火，那就表示她并没有多生气，事情也就到这里为止。但如果林冬梅越平静，那事情就越严重，也表示这件事越难翻篇。
整个会议就是县教委的人提醒子弟学校这边要重视“思想品德”教育，音乐、舞蹈、绘画等艺术课程算是糟粕，要尽早摒弃。
甚至朱仁歇斯底里地喊道，思想课不仅要天天上，更要保证每天上足上够。不仅学生要上，老师更要上。他呼吁子弟学校成立专门的思想教育监督组，学生和老师每天都交一份思想学习报告上来。
这番讲话听得子弟学校的大部分老师们纷纷皱眉，因为煤矿子弟压根不愁工作，所以子弟学校对煤矿子弟的教育属于“放养”性质。
热爱读书的，老师会热情教授；喜欢音体美等兴趣的，老师也会因材施教；实在不爱学习的，那就组织你们打球搞体育，让你们的精力有地方发泄。现在搞出这种教育模式，自然不得这些老师的欢迎。
朱仁的发言一结束，林冬梅就看到总校一个资深老师站起来反驳朱仁。这个老师曾经教过林冬梅音乐，是一个不仅懂西方音乐同时也了解本国民族戏曲的老师。
林冬梅甚至在几次去总校的工作中，找这位老师开过盲盒。这个老师也送出了诸如女高音、黄梅戏等几个技能给林冬梅，这让林冬梅对他印象极好。
这位老师的批评发言结束后，陆续又有好几个老师站起来反对朱仁。而在主席台上的朱仁则是微笑着听取他们的意见，仿佛一个细心倾听的后辈。可林冬梅却在他的眼神里看到了毒蛇盯住猎物的光芒，林冬梅知道这几个老师危险了。
现在林冬梅唯一祈祷的是矿里能够将他们保护下来，只要让他们还留在矿里，那最起码性命是无虞的。
会议最终不欢而散，虽然子弟学校这边有不少老师反对朱仁的提议，但也有一些投机者嗅到了不同的味道。他们不仅在场下为朱仁摇旗呐喊，甚至还在会议结束后找到朱仁热情攀谈。
“我们赶紧走。”林冬梅则是在会议结束后拉着赵玲离开。她可不想给朱仁一点机会，如果让朱仁找到时机逼自己站队的话，那自己就真的麻烦了。
仿佛是响应刚刚会场里的争执，两人站在俱乐部的出口处发现风雪又大了许多。烈风裹挟着冰雪径直朝人砸了过来，而地上的积雪已经快要超过膝盖了。两人将厚厚的皮帽紧紧地扣在头上，然后戴上口罩和围脖。至于伞？这种天气撑把伞那是给自己找麻烦。
两人深一脚浅一脚地来到家属区，林冬梅拉着赵玲朝自己家走去。而赵玲刚好也有事情问林冬梅，所以就跟了过来。
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