沈熠在宴客厅中一边喝着茶，一边想着等下见到沈煖后该怎么通过讲道理的方式让她放弃学医的打算。
非是沈熠瞧不起人，实在是因为学医不是一件简单的事。
圣朝的传统医术不同于沈熠前世所学习的西医，对于学习者的学习能力、实践能力、思辨能力及记忆能力等方面的要求非常严苛。
首先，传统医术的理论体系独特且复杂，不仅涉及阴阳五行、藏象经络、气血津液等方面，还涉及病因病机、诊断方法、治则治法、方剂用药等方面的知识，强调整体观念和辩证论治，注重天人合一和人体自身的整体协调。
这些理论体系复杂且相互关联，需要学习者具有广博的学识和较强的理解能力与逻辑思维能力。
沈煖虽然有“京都小才女”之名，但她所学习的知识、所读的书更偏向诗词文章及女则、女训等，很少涉及传统医术。
其次，传统医术非常注重实践和经验的积累。
学习传统医术，不仅仅要掌握理论知识，更需要通过实践和经验积累来提高临床技能。
然而，实践和经验积累需要时间和耐心，对于从未接触过的学习者来说是一大挑战。
沈煖自幼长在深闺，连基本的药草也认不全，更遑论望闻问切了。
最后，传统医术的知识传承方式主要是家传和师承。
这种方式虽然能够保证知识的准确性和完整性，但也限制了知识的传播范围。
沈煖一无家传，二无正经的师承，若是强行去学习医术，只怕会吃非常多的苦。
作为立志宠爱妹妹一生的男人，沈熠自然不愿意看到沈煖受这种原本不该有的罪。
当然，这些都只是沈熠的一厢情愿，不能代替沈煖的想法。
毕竟沈煖是独立而完整的人，她应该有属于自己的人生。
若是她下定决心要走医者这条路，沈熠即便是再不愿意，也不会扼杀她的志向。
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