卫无影以神使的名义一个人悄悄来到龙武村，当然有其目的，而这个目的就是这个孩子，龙小双。
卫无影是西圣天神圣祖庭东殿的神主，这次来以普通神使的名义来，就是不想暴露自己的身份，不然整个神庭都会把目光聚焦到这个不起眼的小村庄，一个神主亲自给一个娃娃洗礼，是要引起轰动的，若是神庭目光聚焦到这里，就等于暴露了小双。
卫无影以澎湃的神魂之力梳理被禁锢在小双神海内的储存的神魂之力，可以说，有这些神魂力量，小双已经奠定了雄厚的基础，而转生到阿雅体内，又汲取了阿雅先天圣灵之体的血脉，又悄无声息的生成了神圣血脉，现在只差肉身锻造神躯，便可成就神修的第一步，铸就神基。
问题不大，卫无影发现，天剑已经老老实实的隐伏在小双的神海之内，而天剑空间，有佛宝塔，灯盏，金莲，先天混沌火。
孩子自己就是神躯。
不急，过犹不及。毕竟才是一个三岁的小孩子。
卫无影忙碌了一会儿，已经汗如雨下，为小双筑基，不是一件轻松的事，而且，这孩子似乎对某些事情比较抵触，故意不觉醒自己的记忆，对一些外来的力量也比较抵触，所以，为这小家伙洗礼，真不是一件容易的事。
卫无影并没有留下喝酒，而是悄无声息的离去。
小神堂人散去，阿雅焦急的等待，看到孩子出来，马上抱到怀里离去，她害怕，害怕有人把这孩子从自己的身边拉走，她害怕失去这个孩子。
南方每日砍柴，似乎对一切都认命了，但是认命的背后，是一颗不甘的心。
老郎头面对这十三岁的孩子，若有所思，这孩子心性出色，沉稳大气，老郎头一番犹豫之后，开始偷偷的培养这个孩子。
阿雅对伺候老郎头越来越上心，只是，她不敢让孩子远离自己的视线，她害怕，害怕这个经常眯着眼与那个独孤老头每天打量自己的孩子，总觉得他们不怀好意。
他有点想墨大哥，墨大哥是好人，可不像这两个贼眉鼠眼的老头子。
提起老墨，墨诃从山道主动离开阿雅之后，是为了吸引布伦城神庭的视线，让阿雅他们少一些麻烦。但是，离开之后还不放心，又偷偷摸摸寻找阿雅，只是阿雅偏离了路线，没有在这条道上继续走下去，几天之后，老墨心里发空，决定还是找到阿雅，偷偷跟随。
老墨判定，以阿雅她们的脚程，根本走不多远，于是他在这条路的左右村庄挨个寻找，只是阿雅失踪的很彻底，找了十几天也渺无音信。
老墨有些害怕，他后悔不应该离开阿雅。
阿雅整日忙忙碌碌的，也只是在老郎头的小院子里忙碌，一日三餐，劈柴烧水，洗漱打扫，针线手工，阿雅一直是个闲不住的人，但前提是孩子要在自己身边，如果不在，她就会像发疯一样寻找。
孩子乖巧，母亲忙碌的时候，他就在母亲的视线内，几颗小石子也能玩一天，老郎头有时候也会和孩子在地上画上几条线几个方格，用几个石子玩，老郎头发现，这小孩子无师自通，自从玩这个五子棋，自己就没赢过。
更可气的是，这小子一句话不说，但是表情能气死你，你想了半天的惊天妙手，他随意一摆弄，破解成功，然后揣着小手，睥睨的看着你，嘴角流露出的笑意，让你感觉自己就是个白痴。
老郎头气得胡子乱颤：“你是哑巴，不会说话！”
小双不在意，阿雅却生闷气，我的孩子怎么会是哑巴，你才是哑巴，你全家人都是。
但是阿雅也纳闷儿，这孩子三岁多了，为什么不说话？
只会一句，妈妈！
老郎头爱喝几口，粗瓷酒坛埋在地窖里，极为精心用心的每日打理，地窖就在院内东南角，被老郎头整的很隐秘，但是瞒不过孩子，孩子有时候偷偷摸摸下地窖，打开一个酒坛，一泡尿尿进去，然后恢复原样，看着老郎头拿出那坛酒，喝得老脸红润，神采飞扬，他就高兴，揣着小手，看着老郎头，嘴角毫不掩饰讥笑之意。
阿雅对这孩子有时候也很无奈，比如这孩子有时候趁人不注意，把米倒在地上，然后极为耐心的一粒一粒的捡起来，有时候会把红豆绿豆混合在一起，然后又极为耐心地分开，有时候会抓住一只鸡，往屁眼里捅咕，好像研究那么大的蛋是怎么从这么小的屁眼里出来的。总之这孩子不说话，行为有时候荒诞不经，老郎头有一些古书，被这小子一个字一个字的扣下来吃掉，气得老郎头高举手，阿雅一把抱过，离得远远的，老郎头只好拍了一下自己的大腿：造孽呀！
龙村除了有神堂，还有一座古庙，在村外北山脚下，里边供奉的是一个神灵，据说是山神，北山不高也不出名，这地方若是有山神，也肯定神位不高，甚至没有神位，不过是当地人封的而已。小孩子曾经去过，但是那尊神像莫名其妙的就坍塌了，小庙旁边有松树，松树有很多洞，洞里边很多蝙蝠和黄鼠狼甚至野猫，神像坍塌之后，那棵树也轰然倒塌，很多动物狼奔豕突，天上还闪过几道闪电和几声闷雷，然后，北山脚下那个并不太引人瞩目的景点就没了。
村里还有一位神秘人，据说是一位通灵师，一个人独居，据说也是和老郎头独孤头前后脚来的，以通灵术唬人，走街串巷的靠诈骗为生，后来死了，死了十几年了，死之前好像和独孤头吵嘴了，人们有理由怀疑是独孤头下的毒手，只是没有证据。
但是，官府从那个时候明里暗里对这个村庄有所注意，只是只停留在注意，没有什么实质性的行动。
离这个村不远的镇叫八面通镇，镇上有官府，也有神堂，龙武村的神堂就归八面通镇的神堂神谱，有适龄的儿童可以到镇上入蒙学，也就是最简单的启蒙教育，讲述神的起源和一些神的故事，让孩子们从小就崇拜神。
阿雅的小孩子也到了启蒙的时候，老郎头和独孤头做了阿雅很长时间工作，阿雅这才艰难地同意让孩子入蒙学，条件是两位老人闲着没事，天天陪孩子就读。
就这样，孩子入了蒙学，每天有一个老头子站在窗外，无聊的时候也跟着咿呀学语：“神创天地，要光有光...”
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