主打陪伴。
虽然以上行为让不少同学都暗地里骂张发财老师没事找事，但张老师还是有优点的，就比如他的心理课一直是美术源稚女老师到来之前，初二一班的最优人气科目——没办法，心理课虽然不是主课也完全不重要，老师还废话连篇，课上的内容完全没有重点，主打一个奇思妙想天马行空……但它好就好在不布置作业啊！
“你说这周的心理课老师会让我们干嘛？”已经有同学兴奋地讨论起来。
“随便干嘛，只要别再打着‘亲近自然’的名义叫我们去花园里挖蚯蚓就行。”一个梳着双马尾的女生埋怨道：“上上上次还让我们捞蝌蚪，我最怕的就是这种没手没脚的东西！”
“那也比拿着周易给人算命好吧？”她同桌的男生抿抿嘴：“我真害怕他算出来我下礼拜会暴毙而亡！”
“那他最后算出来什么？”女生问。
“他说我三十五岁之前结不了婚。”男生叹了口气：“还说得有理有据一脸郑重，像真的一样……如果不是看到他手忙脚乱翻书的样子，我大概就信了。”
这对男女同桌的对话听得路明非捂着嘴直乐。没错，这就是心理老师张发财的教学风格，他认为让孩子们多接触新奇事物有助于缓解他们课业方面的压力，所以每节课要么是带着同学们玩儿，要么是拿同学们找乐，供自己玩——毕竟人民教师也有工作压力不是？
“你周末有空么？”零忽然拍了拍路明非的肩膀。
“干嘛？”路明非警惕地看了看她：“周末也要我帮忙做值日啊？”
“不是。”零摇摇头：“不想一顿饭欠得太久，你如果周末有空的话来可以我家吃晚饭。”
“可以，我目前周日有空。”路明非想了想，最终还是爽快地答应，跟零一起吃个便饭这种事在他看来实属正常，反正作为饭友，他们以前就经常在一起吃夜宵——尽管如今时局紧张，可师兄妹的情分总是还在，跟零搞好关系也是支线任务之一。
只是让人不禁感慨，本来一个短信就能解决的事，到了中学时代居然还得提前约好时间，看来很多梦回学生时代的时刻，都是因为手机这一重要联络工具的缺失所导致的。
“好，那你记得叫师姐一起来。”零说。
“嗯？你还欠她一顿饭吗？”
“昨天师姐也帮忙准备了猫砂。”零说：“我放学之后会去邀请美术老师和体育老师，算是感谢。”
“好吧，我会转达。”路明非说：“我有空的话，她应该也有空。”
“你们周末也在一起么？”
“不，当我没说。”
“抱歉，迟了两分钟！”说话间，教室的大门忽然被壮汉撞开，芬格尔拎着一个小皮箱冲上讲台，大喝一声：“上课！”
“起立！”班长洪亮的声音立刻跟上。
“同学们好！”
“老师好！”
“好好好，请坐请坐。”芬格尔擦了擦额头上的汗，随意地摆了摆手示意大家坐好：“我刚刚开完会，楼梯都爬了一半了，才想起来教具没带，这不，又回办公室拿了……下学期的心理课，心理课代表记得提前去我办公室拿教具！老师我也是很忙的！”
言罢，他拍拍手里的小皮箱，微笑着说：“哲学家笛卡尔曾说过一句话，怀疑是智慧的源泉。现在请同学们猜一猜，我这只皮箱里装着什么东西，让我看看班上谁最有当智者的潜质。”
同学们鸦雀无声，毕竟芬格尔的问题几乎等同于在大街上忽然有个路人站在你面前，用手指着自己的鼻子说“猜猜我叫什么名字”。
“好吧，看来大家的智慧有些枯竭。”大概是自己都觉得离谱，芬格尔识趣地没有在这个问题上多做纠结，他主动打开了皮箱，掏出了一面对折的铜质金属圆盘，在讲台上铺平展开之后，又从裤兜里摸出一根伸缩的金属教鞭，在圆盘的中心戳了戳。
“这是……星盘？”门边的女生惊呼道。
“喔？很识货嘛！”芬格尔非常满意地点点头：“没错，这是一块货真价实的星盘，本人有幸于去年在美国佛罗里达州的占星学协会中购入。对于古代的天文学家和航海家来说，星盘是他们用于进行天文测量的重要仪器，而今天我们这节课的主题，就是向各位同学揭示星盘在现代社会的应用途径……那就是，占星学！”
台下依然是鸦雀无声，没办法，同学们对于芬格尔的忍耐力在他从怀里掏出“周易”的那节课就修炼成满级了，如今这么大张旗鼓地掏出星盘，同学们心中也不过是一句“这是又要给人算命了么？”。
“那么什么是占星学呢？简单来说，这种学派来源于古人的智慧，每当这颗星球上发生一些重大的事件时，古人会就将星空记录下来，经过了八千年的记录、总结、修改和传承，最终才形成了如今应用广泛，分类众多的各项占星术……大家注意看。”芬格尔打开投影仪，对着屏幕用教鞭东指指西戳戳：“普遍来说，星盘一般是由五个基本元素组成所组成，它们分别是星座、行星、宫位、相位以及交点，在占卜的时候，占卜者会根据被占卜者的出生日期、时间和地点，来绘制出一张属于那个人的‘个人星盘’，从而预测被占卜者此生的命格……”
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