既然是办学社，自然是少不了资金的支持。
不过掏钱这种“庸俗之事”，有的是办法解决，一众政、商、学及新闻界大老站在后面背书，多的是人前来挥舞支票。
当然钱也不能当人白拿，做生意的肯定不愿意被当做冤大头，于是在普通社员外另设一项永久特别社员身份，专门给这些商人用来撑脸面，不用你名气地位大，只要捐献的钱多钱够就可以加入进来。
“陈迎来，国币二千元。”
“施光铭，国币二千元。”
“蔡德燥，国币一千元。”
......
“曹汝林，国币二百元。”
......
人和人终究是有些区别的，就像后世的芭莎慈善晚会，有的目的很干脆，就是为了慈善，有的则比较复杂，把这当成了名利场，做成了生意。
“你说这姓曹的不是交通银行总经理吗，还当过外交次长，怎么一到正事就抠抠索索，看那身穿着可不像没钱人啊，才国币二百元，还不够我一顿下午茶。”
“瞧你这话说的，你管人家挣了多少钱呢，挣再多也是他自己的，爱捐多少捐多少，旁人管得着吗？只要捐了我就敬重他一分，不过话说回来，你吃的是龙肝凤髓啊，能吃二百元，再说你捐了多少？”
“嘿嘿，也是，谁让我吃饱了撑的呢，自己个儿捐的也不多，不过区区斐银五百元。”
就在此时不远处的人群中突然传来一阵骚动，紧接着有人高喊。
“陈佳庚先生，捐献叻币一万元！”
叻币，即马来亚、新加坡与文来在英殖民地时期，由英殖民政府所发行的货币，1899至1939年间发行，1940年废除，英殖民政府发行新货币马来亚元来取代叻币，但华人民间有时仍然沿用“叻币”来指称当地的货币。
购买力与大洋相比约等于1:3，换算下来陈佳庚先生捐了国币三千元，在场的所有人都没他捐的多，一时之间鸦雀无声，过了一会又爆发出热烈的掌声。
整个菲律宾华侨加在一起捐了叻币一万元，他个人可以一己之力可以正面对抗。
然而本该接受赞扬的他却没有出现在主会场，而是在某个会客室与人正在商谈办学之事。
“程教授，我在南洋都能听到您的报道，当初算学上的巨大进步让我们这些华侨也备受鼓舞，觉得英国老也不一定就比我们强在哪里，如今见到你本人，真是倍感荣幸啊。”
程诺客气道：“这些话过誉了，陈先生身居海外仍心系大陆的教育，如今又为职业教育社贡献出这么一大份力量，让做小辈的我汗颜啊。”
两人互相谦让几句，随即进入了正题。
作为被伟人称赞为“华侨旗帜，民族光辉”的陈家庚自然不是庸俗之辈，此次回国除了支持创建中华职业教育社外，更多的是想回到他的家乡兴办学校，改变这一糟糕的现状。
“唉，程教授说出来也不怕你笑话，老家那里的问题确实是比较严重。”陈家庚长叹一口气，满脸痛惜：“当地政府昏庸腐败，国弱民贫，教育颓废，不可言状，乡村十余岁之儿童，因失学而成群结队，身无衣缕，近则败坏风俗，远则贻误民族前途，每念及此，乃默许自己如力之所及，当竭力办学，已尽国民天职。”
对于这份心情程诺完全可以理解，表示着自己的敬意：“先生所志亦是吾之所向，我相信来到职业教育社的大部分同仁也都是抱着同样的想法，不过就就当下而言，相信以先生之力应该不成问题。”
陈家庚苦笑的摇摇头：“若真如程教授所言，问题这么容易解决就好了。早年我去福市省立师范学校参观，才发现里面竟然都被一群富家子弟占据，为的不过是一张文凭，湖涂过日，毕业后根本不会去教书育人，老家那穷地方就更没人考虑。”
“所以陈先生是想兴办一所专门为寒门学子准备的师范大学，挽救本省教育颓风？”程诺很快就明白过来是怎么一回事，试探性问道：“先生当初应该是先兴办的是小学，发现师资难寻，这才想着去省立师范学校去谋得一些贤才，结果到手确实庸才。”
陈家庚无奈笑笑：“只是庸才倒还好，但即便是这样，我花了九牛二虎之力也才聘得两位，对于全县的学生而言，不过是杯水车薪，筹办私立师范学校势在必行。”
程诺点点头，问道：“陈先生找我，也是为学校之事而来的吧，不知我能做些什么？”
“只需要帮我一件事即可。”陈家庚从随身提包里拿出一沓文件放到桌上，介绍道：“这是我拟聘的师范学校教师名单，其中多为文科，想请程教授帮他们精进一些算学课程，以便将来能教授给更多的学生。”
程诺犹豫了一下，他所擅长的是高等数学，看上去似乎与中等教育关联不大，不过仔细想想问题也不大，将后世的数学重点知识传授给他们就好了，提前让后面的学生体验一下写个“解”就不知道下一步的感觉。
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