第，第六感？
希鸿宇又看看书包，上上下下至少八本书，加上刚刚的三本，至少11本。要在平时希鸿宇可要翻好几下的。
是第六感没错了。
除了要交的科作业纸被撕下来一张，其他的就被副班长原原本本的还了回来。希鸿宇带着疑惑坐在座位上。
早读过后就是数学课，希鸿宇破天荒的第一次认真听课。直到一节课结束，直到他该做的题还是没会做时他才反应过来……
“看来脑子还是以前的脑子。”希鸿宇无奈的笑笑，他基础都不知道落下多少了，能听懂就怪了……
下节语文课，语文课倒是没有太多可以探索的。老师讲课枯燥无味，讲课就等于讲“课文”，希鸿宇不知道为什么别的老师为啥上课就那么有激情，他的语文老师上课就是条咸鱼！
看看科代表！趴那边昏昏欲睡！
你咋当上课代表的？！
“录下来。”希鸿宇的同桌第108次吐槽了，“带回去，给我失眠的老妈用。”
第二节下课，课间操，没啥亮点，就是估计希鸿宇是全校最轻松的那个……
“啊就这啊？啊就这啊！？”
希鸿宇问同学：“老张，下节课上什么？”
“英语，感觉你今天气色不错。”
“还好。”希鸿宇点点头，“一会儿好像要听写……卧槽！”
他三步并作两步跳回课桌，瞬间抽出英语课本，开始“临时抱佛脚”。
那“身手矫健”的背影，惊得老张目瞪口呆。10米有了吧？加上拐弯你用1.5秒给我飞过去了？
“又一个被学习耽误的孩子……”
上课铃响了，老师踩点进入教室，希鸿宇紧张的望着老师，像极了正在写小抄的你……
老师拿起课本。
“What will you do when you feel confused?”
学霸：沙沙沙沙……（写字）
学渣：小抄小抄小抄……
希鸿宇：啊？为啥我会？……
希鸿宇看着自己写出来长长的一串英语，一脸茫然，他保证自己为了效率只去专门记了那些简短的，但是这些长得他根本没有记，只是随便扫一眼……
但为什么他就记住了？
“be careful……”
刘老师继续听写，（中间停留十秒）
希鸿宇写的就像吃了德芙，写的非常丝滑……直到15个单词写完。希鸿宇想都不用想一看就是黑龙的功劳。
“记忆力……提升的太夸张了吧……”
希鸿宇有种想法，但他又摇摇头。
“好的，最后一个把单词听写收上来吧。”时间到了，老师把听写收了上来。
最后一位同学看到了希鸿宇的听写：“你不会……”
“没。”希鸿宇看着课本，他还是不大放心自己的听写。
该同学把听写交给了老师，老师下意识扫了一眼第一张听写。
“希鸿宇！”
“哎！”
希鸿宇站了起来，顿时全班都在看着他，一片安静。
“你是不是偷抄了？”
“啊？”希鸿宇一愣，看见了讲台上放着的听写，恍然大悟，“真全对了？！”
全班：……
老师有些不相信：“你上台来证明，你平时什么成绩你自己清楚。我不容忍有作弊的行为在我的课堂上发生。”
“嗯。”
希鸿宇点点头，走上台，他平时成绩能保持在及格都是老天保佑了。难怪老师会怀疑。
结果自然毫无问题，他在全班的掌声中下了台。
希鸿宇坐在座位上有些发愣……
这就是被关注的感觉吗？……
……
还有一更！
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