但稍微冷静的想一下就知道这不可能，完全是这丫头除了自己，已经没人可以去投奔而已。
所以嘛继续在关府住着，有事情就去府衙坐着处理公务，下班了就回到关府教导一下小邓艾，等待这事儿的最后结果。
说起来，邓艾已经把《礼记》学的差不多了，张溪开始借关羽家的《春秋左氏传》给小邓艾抄刻，然后讲解。
又一个谜团解开了。
关羽夜读《春秋》，读的根本不是《春秋》原着，而是《春秋左氏传》，也就是后来的《左传》。
《春秋》是原文，《春秋左氏传》是对《春秋》的注释，相当于参考书。
真要是读《春秋》的话，张溪都怀疑关羽是不是做样子，那东西，实在是太“微言大义”了，一般人真看不懂。
举个例子：《春秋》在鲁隐公元年里记载：夏五月，郑伯克段于鄢。
一共九个字，就是原文。
《左传》对这个事儿的解释记载，按照文言文算就得将近七百个字。
而张溪在教授小邓艾的时候，不仅要全部解释一遍故事的过程，再解释事件的背景，在当时发生的含义和影响力，其中蕴含的道理，以及实际的运用案例就这九个字，张溪跟小邓艾讲了足足一天。
讲的张溪是口干舌燥的，连旁听的多了一个人都不知道。
至于这位旁听人士，姓关，名兴，字安国关羽的二儿子，今年十六岁。
跟大哥关平不一样，关兴从小就不喜欢习武，更喜欢学文，只是就关羽跟着刘备到处跑的颠沛生活，实在没法给他找一个靠谱的老师。
所以关兴的开蒙和识字，是关羽自己教的。
而关家嘛，传家之书肯定得是《左传》啦关兴从小就会背，也会听父亲讲解一二。
但父亲的讲解，真的不如这位张先生讲的好。
父亲只会告诉自己事情的发生经过，跟书上的原文都差不多，理解了就是理解了，不理解父亲也不知道该怎么解释给关兴听。
才不会像这位张先生那样，从头到尾讲了很多自己不知道的事情，还是用说故事的方式在传授知识。
所以嘛，在偶尔路过张溪的房间，听到张溪跟小邓艾讲授《左传》，关兴一时间听的有点入迷了。
隔天，关兴就请求自己的父亲，然他可以拜张溪为师，学习《左传》。
关羽听得差点没把关兴吊起来打。
什么意思？！
你父亲我读了半辈子的《左氏春秋》了，到头来你却要一个外人来教授你《左氏春秋》，你那个意思，是不是你父亲我读的半辈子书，都是读到狗肚子里去了？！
夜读《春秋》可是你老爹我的招牌，《春秋左氏传》也是咱家的传家书，你.这是要气死你老爹是不是？！
本来关羽对关兴喜文厌武就很有意见读点书不是坏事，但厌武就不对了，咱们关家可是武将出身。
现在这小子居然还质疑自己在《左传》上的教学水准.真的，如果不是关平回来的及时，关兴真的免不了一顿揍。
再然后，关羽就跟一般家长一样，对张溪有意见起来了。
好心借你《左传》，是看在你是寒门弟子，家里没有什么藏书可读的份上，借给你增加学识，也是为了让你教学生的。
现在倒好，你居然拐带着我儿子信了你的邪？！
关羽表示，要找张溪好好的谈谈，看一看到底谁对《左传》的研究更深入。
然后吧.关羽同意了关兴旁听张溪讲课的事儿。
至于张溪是不是同意.不重要。
你吃住都在关家呢，教授的教材还是人家好心提供给你的，人家不给你，你一个寒门弟子哪有本事接触到这种藏书。
再说了，都是教徒嘛，一只羊是赶，两只羊也是放，不是么。
(本章完)
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