周一鸣看着题目——一个立体几何问题，他沉思片刻，没有直接计算，而是在草稿纸上画了一个简易的三维坐标系，然后闭上眼睛（实际上是在脑海中构建了一个微型的空间模型），几分钟后，他睁开眼，用最基础的几何公式，一步一步地推导，写了整整一页纸的过程，最终得出了答案。
交卷后，刘子豪脸色铁青地走过来：最后那道题，你解出来了吗？
周一鸣点点头。
用的什么方法？
就是标淮的立体几何解法，不过我想象了一个模型帮助理解。周一鸣如实回答——只是没说明那是个用神识构建的精确模型。
成绩公布，周一鸣和刘子豪都入选了市奥数竞赛名单，周一鸣甚至以一分之差位列第一，刘子豪看着公告栏，拳头紧握，却说不出一句话。
放学后，几个同学围住周一鸣：周大神，传授一下经验吧！你是怎么想到那些解题方法的？
周一鸣推了推眼镜，想起师父的教导，认真地说：数学不只是公式和计算，它就在我们身边——玩游戏时的策略，帮妈妈买菜算账，甚至看蚂蚁搬家都有数学的影子，只要你用心观察，就会发现所有的数学问题，都可以在生活中找到答案。
这番话说得同学们若有所思。
回到小院，周一鸣向师父汇报了比赛结果，林玄躺在藤椅上，闭着眼问：可有所得？
周一鸣恭敬回答：回师父，弟子明白了，修行不在形式，而在用心，即使用最普通的方法，只要用心体悟，也能得见真知，而且......他顿了顿，帮助同学理解数学的感觉，比赢得比赛更好。
林玄微微颔首：
这时，林宝儿跑过来，举着一幅画：三师兄你看，我画了你讲课的样子！画上的周一鸣站在黑板前，周围围着一群小朋友，每个人的脸上都带着笑容。
周一鸣接过画，看着上面稚拙的线条，也笑了，他忽然明白，师父说的红尘修行，或许就是在这点点滴滴的平凡生活中，找到属于自己的道。
而校门外，刘子豪看着被同学簇拥着离开的周一鸣，第一次没有生气，而是陷入了沉思，这个从城中村来的转校生，似乎真的有些不一样......
（第九十四集完）
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