埃文在训练场边成为了备受拥戴的“孩子王”，用汗水和笑声播撒着北境坚韧的种子。而在学院另一处知识的圣殿——图书馆里，他的妹妹艾拉，则以其截然不同的方式，悄然掀起另一场宁静的革命。
图书馆西北角，一个被高耸书架环抱、紧挨着一扇镶嵌着蓝紫色琉璃窗的僻静角落，成了艾拉·温斯顿在学院里除宿舍外最常驻留的“据点”。阳光透过琉璃窗，在地毯上投下斑斓而柔和的光晕，如同梦境入口的光影帷幕。这里空气流通，带着书卷特有的陈旧墨香与干燥木质气息，却又因远离主阅读区而格外安静，只能听到书页翻动的细微沙沙声，以及偶尔从书架深处传来的、不知名魔法装置运转时几不可闻的低鸣。
艾拉依旧是那个安静得仿佛会融入背景的女孩。她总是穿着学院统一的、略显宽大的素色法师袍，怀里抱着那个有些褪色却洗得干干净净的小猫玩偶“咪咪”，背着她那个妈妈莉娅亲手缝制的、绣着不起眼银色小花的灰色亚麻布包。她习惯性地蜷缩在窗边那张铺着软垫的旧扶手椅里，小小的身子几乎要陷进去，膝盖上摊开一本厚重的典籍，身旁的地毯上则散落着几本打开的书、她自制的莎草纸笔记和几支削尖的炭笔。
她的存在感如此稀薄，以至于最初，那些慕名而来、想要向这位“星光冠军”请教的学生，往往需要在书架间逡巡良久，才能发现这个几乎与静谧环境融为一体的身影。
第一个鼓起勇气的是个名叫安妮的女生，她有着一头柔软的棕色卷发和一双总是带着些许忐忑的褐色眼睛。她在元素基础课上遇到了瓶颈——无论她如何严格按照《标准元素引导手册》上的咒语和手势去沟通水元素，凝聚出的水球总是显得呆滞、缺乏灵性，仿佛一潭死水。她听说艾拉对元素有着超凡的亲和力，便抱着试一试的心态找了过来。
“温……温斯顿同学？”安妮的声音细若蚊蚋，生怕惊扰了这片宁静。
艾拉从一本《古代精灵自然观与元素拟态》的插图中抬起头，紫罗兰色的眼眸里没有被打扰的不悦，只有一丝从知识海洋中被唤回的迷茫。她眨了眨眼，认出了是同班那个总是坐在后排、练习时格外努力的安妮。
安妮红着脸，结结巴巴地说明了自己的困扰。
艾拉安静地听着，没有立刻用语言回答。她微微偏着头，像是在思考，然后，她轻轻放下了膝头的书，将咪咪小心地放在椅垫上，自己则滑坐到地毯上，面对着安妮。
她伸出纤细白皙的右手，掌心向上，悬在两人之间的空中。她没有念诵任何咒语，甚至没有做出任何标准手势。她只是闭上了眼睛，长长的睫毛在眼下投下柔和的阴影，呼吸变得轻缓而绵长。
安妮屏息看着。起初，她什么也没感觉到。但渐渐地，她察觉到周围空气的湿度似乎增加了，一种温润、柔和的气息以艾拉为中心弥漫开来。紧接着，在艾拉悬空的掌心上方，空气中无数微不可见的水分子仿佛听到了无声的召唤，欢快地汇聚而来，自然而然地凝结成一团清澈剔透的水球。这水球并非静止不动，其内部仿佛有生命般，缓缓地、优雅地自行流转，表面荡漾着极其细微的涟漪，在透过琉璃窗的光线下，折射出梦幻般的七彩光晕。它不像魔法造物，更像是一滴被小心翼翼捧在手心的、拥有灵魂的天然露珠。
安妮看得痴了。她从未见过如此“活”的水元素。
艾拉睁开眼，看向安妮，然后用左手拿起一旁的炭笔和一张莎草纸。她低下头，炭笔在粗糙的纸面上迅速滑动，发出“沙沙”的轻响。她没有写字，而是在画画。
几笔简单的弧线，勾勒出一滴水的轮廓。然后，在水滴内部，她画了几道蜿蜒的、螺旋状的线条，表示内在的流动。在水滴旁边，她画了几条从外部指向水滴的、带着小箭头的虚线，表示“邀请”和“汇聚”。最后，她在水滴下方，画了一个小小的、代表“安静”和“感受”的符号——一颗平静的心。
画完后，她将莎草纸轻轻推向安妮，用那双会说话的大眼睛安静地看着她，仿佛在问：“明白了吗？”
安妮看着那幅稚嫩却意图鲜明的示意图，脑海中仿佛有电光闪过！她一直是在“命令”和“束缚”水元素，用咒语和模型强行将它们捏合成自己想要的形状。而艾拉展示的，是一种“邀请”和“共鸣”，是去感受水元素本身“流动”与“生命”的特性，让它们自愿地、和谐地汇聚在一起。
“我……我好像……有点明白了！”安妮的声音因激动而微微颤抖，“是要……和它做朋友，而不是当它的主人？”
艾拉轻轻点了点头，嘴角弯起一个几乎看不见的、浅浅的弧度。
这次无声的交流，像一颗投入平静湖面的石子，虽然轻巧，却荡开了涟漪。安妮之后，又陆续有几个在魔法学习上遇到类似瓶颈、或者单纯对艾拉那种独特施法方式感到好奇的学生，小心翼翼地来到了这个角落。
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