第一是巩固课堂学会的知识,第二是让学生学会独立思考。
所以辅导作业的人主要是引导孩子自己思考,千万不要替他思考,否则就算你将每一个步骤讲的再清楚,同一题前面刚告诉了他答案,后面再一问……
至于孩子思考后错了怎么办?错了就错了呗,有老师呢。
非要把老师的责任揽在自己身上,你痛苦他也痛苦。
“嗯……”江如玥在泽逸的引导下思考着回答,“我觉得……天上的星星在指挥洪水往哪流,但我看不出来他们是怎么指挥的。”
怎么指挥的先不说,泽逸又问,“那你为什么会这么认为?”
江如玥回答不出来了,她只是直觉而已。
如此回答,泽逸不去评论她的思考对错与否,只道:“看,你现在已经写出这道题了,先回答问题,再说一说为什么这么回答,就是一篇论述了。”
“哦,那我也这么写吗?”
“对。”
江如玥思索着拿着泽逸为他们拟定的锻炼方法走了。
到了秦昂发给她的教室,便让教室中的同学们开始写作业。
不出江如玥所料,果然有同学来问怎么写历史课的作业,江如玥学着泽逸的方法给他解答了。
先写书面作业,然后完成背诵类型作业,最后练习需要动手动脚的。
做完全部作业,一众学生们不再想着玩了,他们爱修炼,只要不做作业他们可以一直修炼。
一群人相携前往安岚峰的修炼室,没办法,灵力都被榨干了,不修炼身体难受。
喜欢修仙学院:弟子各有千秋为师要完请大家收藏:(m.xtyxsw.org)修仙学院:弟子各有千秋为师要完天悦小说网更新速度全网最快。